科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 核糖體和線粒體 | B． | 線粒體和葉綠體 | ||
| C． | 葉綠體和高爾基體 | D． | 核糖體和高爾基體 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的主要原因是頂芽與側(cè)芽的生長素濃度不同 | |
| B． | 頂芽的生長速度較快，側(cè)芽處于抑制狀態(tài)生長速度基本為零 | |
| C． | 頂端優(yōu)勢的存在能使植物爭得更多的陽光，是適應環(huán)境的表現(xiàn) | |
| D． | 去除頂芽后，離頂芽最近的側(cè)芽將首先解除抑制 |
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科目： 來源： 題型：解答題
組成生物體的化學元素和化合物是生物體生命活動的物質(zhì)基礎．查看答案和解析>>
科目： 來源：黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生物大分子通常都有一定的分子結構規(guī)律，即是由一定的基本結構單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是
A．若該圖為一段肽鏈的結構模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種
B．若該圖為一段RNA的結構模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團，3的種類有4種
C．若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖，則1表示磷酸基團，2表示脫氧核糖，3的種類有4種
D．若表示多糖的結構模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的
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科目： 來源：黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要承擔者、生命活動的主要能源物質(zhì)、結構和功能的基本單位依次是
A．核酸、細胞、蛋白質(zhì)、糖類
B．糖類、蛋白質(zhì)、細胞、核酸
C．核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類
D．核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細胞
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科目： 來源：黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細胞內(nèi)很多化學反應都是在生物膜上進行的，如圖表示真核細胞中4種生物膜上發(fā)生的化學變化示意圖，相關敘述錯誤的是
A．①與抗體的加工有關
B．破壞根尖分生區(qū)細胞的②，將會形成多核細胞
C．③是葉綠體內(nèi)膜
D．④是線粒體內(nèi)膜
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科目： 來源：黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于科學史中研究方法和生物實驗方法的敘述中，正確的是
①研究光合作用的反應過程和噬菌體侵染細胞實驗——同位素標記法
②孟德爾豌豆雜交實驗提出遺傳定律——假說演繹法
③DNA雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn)——模型建構法
④探究酵母菌細胞呼吸方式——對比實驗法
⑤分離各種細胞器和葉綠體中色素的分離——差速離心法
A．①②④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．②③④⑤
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科目： 來源：黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于真核細胞以下描述不正確的是
①有成形的細胞核，基因可以在細胞核內(nèi)完成復制和表達
②葉綠體合成的ATP，可為主動運輸提供能量
③線粒體含有呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解
④溶酶體含有水解酶，可以分解衰老的細胞器
A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③
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科目： 來源：黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖，甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結構。其中甲、戊中含有RNA。下列說法中不正確的是
A．圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結構和功能上的相互聯(lián)系
B．圖示過程的實現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運動有關
C．在戊內(nèi)，丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒有O2參加
D．X的分泌過程能發(fā)生在無甲、乙、丙、丁、戊等結構的原核細胞中
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