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科目: 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為細胞結構模式圖,下列有關敘述正確的是

A.①是遺傳物質的載體,能被堿性染料染色

B.②是產生核糖體、mRNA和蛋白質的場所

C.一般而言,衰老的細胞中結構③的數(shù)目較多

D.DNA和RNA從細胞核進入細胞質消耗ATP

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科目: 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關載體的敘述,錯誤的是

A.肝臟細胞膜上葡萄糖的轉運載體是蛋白質

B.基因表達過程中氨基酸的運載工具是tRNA

C.醋酸菌遺傳物質的主要載體是染色體

D.目的基因進入受體細胞的常用載體是質粒

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科目: 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是

A.載體數(shù)量、能量

B.能量、載體數(shù)量

C.載體數(shù)量、離子濃度

D.能量、離子濃度

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科目: 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面三幅圖展示的是細胞內物質運輸?shù)膸追N方式,據(jù)圖分析,相關敘述正確是

①圖一中物質的運輸經過了兩層膜,而圖二、圖三中的④⑤沒有通過膜

②圖一中的a、e,圖二,圖三中的④⑤幾種物質運輸方式都需要消耗ATP

③三幅圖中展示的物質運輸方式都需要依賴于膜的流動性,都涉及膜成分的更新

④圖二中的f可以是乙酰膽堿、抗體或是消化酶。可以是固體,也可以是液體。

⑤圖三中的④是RNA, ⑤是蛋白質

A.②③④ B.②④⑤ C.①②③④ D.②④

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科目: 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于物質跨膜運輸方式的概念圖的分析,正確的是

A.①和②所示的過程都與氧氣濃度有直接關系

B.大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞

C.只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質

D.腌制蜜餞時蔗糖進入細胞與過程①和②有直接關系

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科目: 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為滲透作用實驗,開始時如圖(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過一段時間后結果如圖(二),漏斗管內液面不再變化,H1、H2表示漏斗管內液面與清水的液面差,下列說法錯誤的是

A.圖(一)中B的濃度大于C的濃度

B.圖(二)中B的濃度等于C的濃度

C.圖(一)中A的水分子擴散到B的速度大于A的水分子擴散到C的速度

D.圖(二)中A的水分子擴散到C的速度等于C的水分子擴散到A的速度

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科目: 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種藥用植物合成藥物1和藥物2的途徑如下圖所示:基因A和基因b分別位于兩對同源染色體上。下列敘述不正確的是

A.基因型為AAbb或Aabb的植株能同時合成兩種藥物

B.若某植株只能合成一種藥物,則必定是藥物1

C.基因型為AaBb的植株自交,后代有9種基因型和4種表現(xiàn)型

D.基因型為AaBb的植株自交,后代中能合成藥物2的個體占3/16

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科目: 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有甲乙兩組等量的酵母菌,甲組酵母菌進行有氧呼吸,乙組酵母菌進行發(fā)酵,若它們消耗了等量的葡萄糖,則它們消耗的氧氣總量與釋放的二氧化碳總量的比為

A.1:1 B.1:2 C.3:1 D.3:4

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科目: 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從某生物組織中提取DNA進行分析,其中鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基數(shù)的46%,又知該DNA分子的一條鏈(H鏈)所含的堿基中28%是腺嘌呤,24%是胞嘧啶,則與H鏈相對應的另一條鏈中,腺嘌呤、胞嘧啶分別占該鏈全部堿基數(shù)的

A.26%、22% B.24%、28%

C.14%、11% D.11%、14%

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科目: 來源:黑龍江省2016屆高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列錯誤的是

A.老年動物體內也有細胞的分化

B.分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結果

C.愈傷組織的形成是離體的植物細胞分化的結果

D.分化后的不同細胞中mRNA的種類和數(shù)量不相同

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