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| A. | ①-a;②-b;③-c;④-d | B. | ①-b;②-c;③-a;④-d | C. | ①-d;②-c;③-a;④-b | D. | ①-b;②-a;③-c;④-d |
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| 父本 | 母本 | 子代 | |
| 0A班 | 1朵紅花 | 1朵紅花 | 298朵紅花、101朵藍花 |
| 0B班 | 1朵藍花 | 1朵藍花 | 紅花、藍花(沒有意識到要統(tǒng)計數(shù)量比) |
| 1班 | 1朵紅花 | 1朵藍花 | 紅花、藍花(沒有意識到要統(tǒng)計數(shù)量比) |
| 2班 | 1朵紅花 | 1朵紅花 | 全為紅花 |
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| A. | 若信號物質(zhì)的受體分布于細胞膜上,則體現(xiàn)了細胞膜參與細胞間信息交流的作用 | |
| B. | T細胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信號物質(zhì)可作用于B細胞,促使其增殖和分化 | |
| C. | 若分泌的信號物質(zhì)是小腸黏膜細胞,則靶細胞是胰腺細胞 | |
| D. | 若分泌的信號物質(zhì)是傳入神經(jīng)細胞,信號物質(zhì)可使肌肉或腺體細胞發(fā)生膜電位的變化 |
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| A. | $\frac{1}{8}$、$\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{12}$、1 | C. | $\frac{1}{12}$、$\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$ |
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