科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | N15標(biāo)記的大腸桿菌在N14的培養(yǎng)基中繁殖3代,含N15的DNA占$\frac{1}{8}$ | |
| B. | 果蠅精原細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂后期,同源染色體、染色單體、染色體、DNA分子之比為0:0:1:1 | |
| C. | 在基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,解旋酶可斷裂DNA中的氫鍵 | |
| D. | 由氫鍵連接的一對(duì)脫氧核苷酸,已知含一個(gè)腺嘌呤,則其余為兩個(gè)磷酸,兩個(gè)脫氧核糖和一個(gè)尿嘧啶 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法,探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 | |
| B. | 遺傳學(xué)家采用假說(shuō)一演繹法,證明了基因位于染色體上 | |
| C. | 記名計(jì)算法是按預(yù)先確定的多度等級(jí)來(lái)估計(jì)單位面積上個(gè)體數(shù)量的多少 | |
| D. | 采用模型建構(gòu)的方法,能夠幫助我們認(rèn)識(shí)人體內(nèi)對(duì)血糖水平進(jìn)行調(diào)節(jié)的機(jī)制 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 一個(gè)精原細(xì)胞完成減數(shù)分裂最多形成4種精細(xì)胞 | |
| B. | 減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的分裂,無(wú)細(xì)胞周期 | |
| C. | 基因重組一般發(fā)生在減數(shù)分裂,也可能發(fā)生在有絲分裂 | |
| D. | 在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中都可能出現(xiàn)染色體變異 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 剛收獲的種子不易萌發(fā),可用適宜濃度的赤霉素處理打破種子的休眠 | |
| B. | 培育無(wú)子番茄和無(wú)籽西瓜的原理完全不相同 | |
| C. | 細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,延緩果實(shí)、蔬菜衰老 | |
| D. | 乙烯利是人工合成的,比乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟的作用更穩(wěn)定 |
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| A. | ④⑤⑥ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①②⑤ |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)又能保證神經(jīng)系統(tǒng)正常興奮性 | |
| B. | 脊髓中的低級(jí)中樞全部受到大腦皮層中相應(yīng)的高級(jí)中樞控制,如有意識(shí)的排尿 | |
| C. | 由短期記憶通過(guò)不斷的反復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶,這可能與新突觸的建立有關(guān) | |
| D. | 下丘腦含有許多神經(jīng)中樞及感受器,如調(diào)節(jié)水鹽平衡以及生物的節(jié)律等 |
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