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17．將人、鼠細胞懸液混合并誘導細胞融合（只考慮細胞兩兩融合）后，在HAT培養(yǎng)基上，同時含有T、H基因（獨立遺傳）的細胞才能存活和增殖．增殖過程中，細胞內(nèi)人染色體隨機丟失，只殘留一條或幾條．對處于分裂中期細胞的鏡檢結果如表．下列敘述正確的是（　　）

細胞		融合細胞
人	鼠	細胞樣編號	殘留人染色體
ttHH	TThh	①	17
		②	10、10、17
		③	17、X

	A．	在HAT培養(yǎng)基上，融合細胞均能存活和增殖
	B．	可以確定①的基因組成為TTTTHHhhhh
	C．	可以確定①②③的相關基因組成相同
	D．	可以將T（t）基因定位于人第17染色體

16．自然界中生命活動都是按特定方向有條不紊地進行，維持著自然界或個體穩(wěn)態(tài)．下列與“方向”有關的敘述，錯誤的是（　�。�

	A．	能量可以在生物與無機環(huán)境間雙向流動，但流動形式不同
	B．	組織液和細胞內(nèi)液中的水是雙向流動，且流動速率基本相同
	C．	生物之間信息傳遞是雙向進行，信息種類可相同也可不同
	D．	人細胞中遺傳信息在DNA與RNA間可雙向傳遞，但場所不同

15．蚯蚓是森林中的土壤動物之一，主要以植物的枯枝敗葉為食．為探究蚯蚓對森林凋落物的作用，研究者做了如下實驗．
（1）研究者選擇4個樹種的葉片做了不同處理，于6～9月進行了室外實驗．每種葉片置于兩個盆中（未分解葉與半分解葉），與土壤混合均勻，將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng)，統(tǒng)計蚯蚓的食物消耗量，結果如下表．單位體重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（g．d））

不同處理	蒙古櫟	楊	紅松	白樺
未分解葉	2.44	5.94	4.79	7.30
半分解葉	7.20	9.42	8.71	5.23

①為了排除土壤中原有動物和微生物對實驗的影響，應該在實驗前對土壤進行滅菌處理．
②據(jù)表分析，蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯高于（或大于）（填“高于”或者“低于”）未分解葉的消耗量．
（2）用樣方法調(diào)查白樺植物的種群密度時，為盡量減少實驗誤差，保證數(shù)據(jù)的科學性，應注意做到隨機取樣并計算平均值．從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進了物質循環(huán)和能量流動．
（3）依據(jù)上述實驗分析，若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹，有利于增加蚯蚓的數(shù)量，從而提高整個生態(tài)系統(tǒng)的（抵抗力）穩(wěn)定性（或自我調(diào)節(jié)能力）．

14．胰島素是治糖尿病的重要藥物．如圖是利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素的部分過程示意圖．請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）過程②稱為反轉錄．若以某種生物發(fā)育的某時期的mRNA經(jīng)過程②產(chǎn)生的多種互補DNA片段，與載體結合后儲存在一個受體菌群中，這個受體菌群稱為這種生物的cDNA文庫．                      
（2）不能（能/不能）用人體皮膚細胞來完成①過程，簡述理由：皮膚細胞中的胰島素基因未表達，不能形成胰島素mRNA．
（3）與基因組文庫的基因相比，由過程④獲得的目的基因中不包含啟動子、內(nèi)含子（非編碼DNA片段）．
（4）在基因工程操作步驟中，獲得A的步驟稱為基因表達載體的構建，A的名稱是重組質粒/基因表達載體
（5）若目的基因中有a個堿基對，其中鳥嘌呤b個，則過程③擴增循環(huán)3次，至少提供胸腺嘧啶7（a-b）個．

13．金黃色葡萄球菌是人類化膿感染中最常見的病原菌，可引起食物中毒、肺炎、腸炎等．某研究小組的同學用所學的微生物的實驗室培養(yǎng)的方法進行“變質牛奶中金黃色葡萄球菌的分離和計數(shù)實驗”，部分實驗處理和結果如下圖．（注：培養(yǎng)皿旁的數(shù)字代表菌落數(shù)目；實驗室條件滿足金黃色葡萄球菌的生長、繁殖；實驗操作規(guī)范；實驗過程嚴格做好各項防護防擴散等工作）請回答相關問題．
（1）在實驗室培養(yǎng)微生物，一方面需要為培養(yǎng)的微生物提供適合的營養(yǎng)和環(huán)境條件；另一方面需要確保無處不在的其它微生物無法混入． 
（2）據(jù)圖，研究小組采用的是稀釋涂布平板法分離和計數(shù)金黃色葡萄球菌．由樣品到4號試管的操作中，第一步，將分別盛有9mL生理鹽水的4支試管滅菌，并編號1-4號；第二步，用移液管從樣品中吸取1mL牛奶，注入1號試管中，充分搖勻；第三步，重復第二步驟操作，以此類推，4號試管的稀釋倍數(shù)是10⁴．  
（3）資料顯示，金黃色葡萄球菌有高度的耐鹽性，可在10%-15%NaCL的肉湯中生長；本實驗可配制含10%氯化鈉的培養(yǎng)基，使之成為選擇培養(yǎng)基，以利金黃色葡萄球菌的生長，抑制或阻止其他微生物的生長．   
（4）通過觀察菌落特征可區(qū)分不同種類微生物，這些特征包括菌落的形狀、大小、隆起程度和顏色等方面；在統(tǒng)計菌落數(shù)目時，需按照菌落計數(shù)的要求計數(shù)，以保證計數(shù)結果準確．據(jù)圖可得出1mL牛奶樣品中金黃色葡萄球菌的活菌數(shù)為3.6×10⁵．

12．小白鼠體細胞內(nèi)的6號染色體上有P基因和Q基因，它們編碼各自蛋白質的前3個氨基酸的DNA序列如圖，起始密碼子均為AUG．下列敘述正確的是（　�。�　

	A．	若箭頭處的堿基突變?yōu)門，則對應反密碼子變?yōu)锳UC
	B．	基因P和基因Q轉錄時都以b鏈為模板合成mRNA
	C．	若基因P缺失，則該小白鼠發(fā)生了基因突變
	D．	基因Q在該動物體細胞中數(shù)目最多時可有4個

11．甲、乙為兩種果蠅（2n），下圖為這兩種果蠅的各一個染色體組，下列敘述不正確的是（　�。�

	A．	甲、乙攜帶著控制果蠅生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息
	B．	甲、乙雜交產(chǎn)生的F1減數(shù)分裂都正常
	C．	甲、乙中1號染色體上的基因排列順序不相同
	D．	圖示染色體結構變異可為生物進化提供原材料

10．下列有關人類遺傳病的敘述正確的是（　　）

	A．	遺傳病患者的出現(xiàn)應是基因種類或數(shù)量的改變所致
	B．	多基因遺傳病如青少年型糖尿病、21三體綜合征不遵循孟德爾遺傳定律
	C．	患苯丙酮尿癥的女性與正常男性婚配適宜選擇生女孩
	D．	調(diào)査人類遺傳病最好選取群體中發(fā)病率高的多基因遺傳病

9．如圖甲、乙、丙表示某二倍體生物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量的變化．請據(jù)圖分析回答：

（1）各圖中ab段上升的原因相同，均為DNA復制（形成姐妹染色單體）．
（2）圖甲中bc段，若為有絲分裂過程，則可能是有絲分裂的（間）前、中期，若為減數(shù)分裂過程，那么處于該期的細胞不一定有（有，沒有，不一定有）同源染色體．
（3）圖甲、乙、丙中的DNA含在cd段均發(fā)生減半，但圖甲（填“甲”、“乙”、“丙”）與另外兩圖相比，發(fā)生減半的原因不同．
（4）細胞在de段時仍有姐妹染色單體的是圖丙（填“甲”、“乙”或“丙”），一定無同源染色體的是圖乙（填“甲”、“乙”或“丙”）．

8．下列有關圖中的生理過程（④代表核糖體，⑤代表多肽鏈）的敘述中，錯誤的是（　　）

	A．	圖中所示的生理過程有轉錄和翻譯
	B．	③中某一堿基的改變，有可能使⑤變短
	C．	①鏈中$\frac{（A+T）}{（G+C）}$的比值與②鏈中此項比值不同
	D．	遺傳信息由③傳遞到⑤需要三種RNA參與