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科目: 來源: 題型:解答題

2.2015年10月,我國女科學(xué)家屠呦呦等因發(fā)現(xiàn)能有效治療瘧疾的青蒿素而獲得了“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”.在青蒿中,青蒿素的含量很低,且受地域性種植的影響較大.研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細(xì)胞中青蒿酸的合成途徑(如下圖的實(shí)線框“口”內(nèi)所示).研究發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生青蒿酸合成的中間產(chǎn)物FPP(如下圖的虛線框“”內(nèi)所示).請回答下列問題:

(1)在FPP合成酶基因的表達(dá)過程中,完成過程①需要RNA聚合酶催化.
(2)為了提高青蒿素的產(chǎn)量,需要對青蒿細(xì)胞進(jìn)行植物組織培養(yǎng),用青蒿細(xì)胞培養(yǎng)到薄壁細(xì)胞的過程叫做脫分化,由薄壁細(xì)胞大量增殖的細(xì)胞分裂方式是有絲分裂.
(3)根據(jù)圖示的代謝過程,若科學(xué)家用基因工程技術(shù)培育能產(chǎn)生青蒿酸的酵母細(xì)胞,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入ADS酶基因、CYP71AV1酶基因  等.在基因工程的操作過程中,為了目的基因在受體細(xì)胞中能穩(wěn)定存在、復(fù)制、遺傳和表達(dá),使其發(fā)揮作用,需要構(gòu)建基因表達(dá)載體.
(4)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),改造后的酵母菌細(xì)胞的基因能正常表達(dá),但酵母菌合成的青蒿酸仍很少.根據(jù)圖解分析,其原因可能是酵母菌細(xì)胞中FPP部分用于合成固醇.
(5)利用酵母細(xì)胞生產(chǎn)青蒿酸的明顯優(yōu)勢有細(xì)胞繁殖快(答對一個要點(diǎn)即可).

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科目: 來源: 題型:解答題

1.為探究CO2濃度倍增和干旱脅迫對紫花苜蓿光合作用生理特性的影響,研究者采用人工氣候室和控水實(shí)驗(yàn),模擬CO2濃度倍增和干旱脅迫的條件進(jìn)行試驗(yàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
組別處理(光照強(qiáng)度為Q)真正光合速率
(μmol CO2•m2•s-1
相對氣孔開度(%)水分利用效率
A對照大氣CO2濃度27.05501.78
B干旱22.55351.87
C對照CO2濃度倍增31.65402.45
D干旱23.95302.55
請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題:
(1)在干旱脅迫條件下,真正光合速率降低的主要原因是氣孔開放度降低,二氧化碳吸收減少;當(dāng)干旱脅迫發(fā)生時,C02濃度倍增能提高真正的光合速率和水分的利用效率.
(2)依據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),不能判斷在B組實(shí)驗(yàn)條件下,該組植物能積累有機(jī)物.其理由是不知道該條件下植物的呼吸作用強(qiáng)度.
(3)在干旱脅迫條件下,植物細(xì)胞間CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸升高.對此,有兩種不同觀點(diǎn).
觀點(diǎn)一:光合產(chǎn)物的輸出變慢,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累,最后阻礙了C0:的吸收和利用;
觀點(diǎn)二:細(xì)胞內(nèi)水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞,從而直接影響光反應(yīng),而且不能恢復(fù).
某高中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),欲利用學(xué)校條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究以上哪種觀點(diǎn)是成立的.其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路是:①將培養(yǎng)在干旱條件下的植物幼苗分為兩組;②對其中對照組植物幼苗的處理應(yīng)是保持原狀,而對實(shí)驗(yàn)組植物幼苗的處理應(yīng)是正常供水(或澆水、補(bǔ)水).
最后通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,即可獲得相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,進(jìn)而作出判斷.

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20.某種二倍體植物的花色有紅花和白花兩種,由位于常染色體上的等位基因B和b控制.己知白花植株不育.現(xiàn)利用紅花植株進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表.請回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)1:紅花植株自交結(jié)果:F1紅花:白花=1:1
實(shí)驗(yàn)2%紅花植株的花粉離體培養(yǎng)-秋水仙素處理所獲
得的幼苗
結(jié)果:全為白花
(1)紅花和白花的顯隱性關(guān)系是紅花對白花為顯性
(2)F1中紅花植株和白花植株的基因型分別為Bb和bb.
(3)實(shí)驗(yàn)2采用的育種方法為單倍體育種;實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果說明含基因B的雄配子(填配子)致死.
(4)在實(shí)驗(yàn)2的育種過程中可通過的方法,判斷所獲得的植株是否為二倍體.
(5)科研人員發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)2中用秋水仙素處理幼苗獲得的二倍體植株中,存在“嵌合體”的問題:即植株中有的細(xì)胞中有1個染色體組,有的細(xì)胞中有2個染色體組,造成此問題的原因最可能是細(xì)胞分裂不同步.

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19.圖是某高等植物細(xì)胞中光合作用過程圖解,圖中字母代表相應(yīng)物質(zhì),數(shù)字代表一定的生理過程.請據(jù)圖回答:

(1)該生理過程所產(chǎn)生的物質(zhì)A、F可被同一細(xì)胞中其他生理過程利用,物質(zhì)A、F被利用的場所分別是線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(2)研宄者向葉綠體中注入被放射性同位素標(biāo)記的B物質(zhì),并將植物置于光照等其他條件均適宜的環(huán)境中一段時間后,采用一定的方法檢測光合產(chǎn)物葡萄糖中是否出現(xiàn)了放射性;研究者進(jìn)行此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的目的是控究外源提供的B物質(zhì)[H]是否可以被光合作用(暗反應(yīng),C3的還原)所利用.
若向葉綠體中注入被放射性同位素標(biāo)記的C物質(zhì),在光合產(chǎn)物葡萄糖中不會(“會”或“不會”)出現(xiàn)放射性.在研宄過程中細(xì)胞并沒有從外界吸收E物質(zhì),也沒有向外界釋放E物質(zhì),若在這種情況下測得細(xì)胞光合作用產(chǎn)生了0.12mol/h的A物質(zhì),那么該細(xì)胞呼吸作用消耗的葡萄糖為0.02mol/h.
(3)在突然增強(qiáng)光照的情況下檢測到圖中的A物質(zhì)產(chǎn)生量突然增多,但不久又恢復(fù)到正常水平.使A物質(zhì)無法維持在一個較高水平的最可能外因是圖中E物質(zhì)的供應(yīng)量未能同步增加.在同一過程中C3的變化規(guī)律是先突然減少,但不久又恢復(fù)正常水平.假如外界環(huán)境持續(xù)黑暗則圖示的四個過程會停止的是1234.

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科目: 來源:2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)某研究小組為探宄影響過氧化氫分解的因素.做了三個實(shí)驗(yàn)。相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示(實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2均在最適條件下進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)3其他條件適宜)請分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)1,2,3中的自變量分別為________、_________、__________。

(2)實(shí)驗(yàn)2中,在b點(diǎn)之前的H2O2濃度范圍內(nèi),過氧化氫溶液濃度會______(填“升高”“降低”或“不影響”)過氧化氫酶的活性,bc段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是____________

(3)實(shí)驗(yàn)l若溫度升高10℃,加過氧化氫酶的催化反應(yīng)曲線斜率將_______(填“增大”或“減小”):加Fe3+的催化反應(yīng)曲線斜率將____(填“增大”或“減小”)。

(4)實(shí)驗(yàn)3的結(jié)果顯示,過氧化氫酶的最適pH為______,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,當(dāng)pH小于d或大于f時,過氧化氫酶的活性將永久喪失,其原因是____________________

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)分析的敘述,錯誤的是( 。
A.“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,不加碳酸鈣,濾液呈淡綠色
B.“觀察洋蔥根尖有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,若細(xì)胞呈長方形,則細(xì)胞不分裂
C.“觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,若觀察到細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分開,說明細(xì)胞正在質(zhì)壁分離
D.32P標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)中,若保溫時間過短或過長,上清液的放射性都會較強(qiáng)

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科目: 來源: 題型:解答題

17.果蠅是遺傳學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)材料,回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問題.

(1)摩爾根利用果蠅做實(shí)驗(yàn)材料,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的科學(xué)方法之一假說演繹法證明了基因在染色體上.
(2)圖1表示對雌果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果,由圖分析,果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘粞凼怯扇旧w結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致的.
(3)研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XdBXb,其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因d,在純合(XdBXdB、XdBY)時能使胚胎致死.且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如圖2所示.若棒眼雌果蠅(XdBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)進(jìn)行雜交,則F1表現(xiàn)型有3種,其中雌果蠅占$\frac{2}{3}$.若F1雌雄果蠅隨機(jī)交配,則產(chǎn)生的F2中XB的基因頻率為$\frac{1}{11}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.為了提高綠色植物的生態(tài)效益,研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),并繪出如下三幅圖.圖甲表示菠菜植株在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時,一小時內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化;圖乙表示研究不同濃度的CO2對菠菜幼苗各項(xiàng)生理指標(biāo)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;圖丙表示菠菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況(標(biāo)號1~6表示相應(yīng)的過程).請回答:

(1)光合作用的過程,可以用化學(xué)反應(yīng)式表示為CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光}$(CH2O)+O2.圖甲中,如果一晝夜13小時光照強(qiáng)度為d,其余時間為黑暗條件,則一晝夜菠菜植株不能(能/不能)積累有機(jī)物.
(2)由圖乙可知,與A組相比,C組條件下葉綠體中[H]含量低.干旱初期,菠菜光合作用速率下降,其主要原因是所需的CO2減少而導(dǎo)致光合速率下降,而較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過干旱時期,據(jù)圖乙分析原因:原因是較高CO2濃度使氣孔開度下降,減少水分的散失.
(3)圖甲中,光照強(qiáng)度為b時,對應(yīng)的丙圖中有的過程有1256.
(4)CO2可使澄清石灰水變混濁,也可使溴麝香草酚藍(lán)溶液水溶液由藍(lán)變綠再變黃.

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15.玉米體細(xì)胞含有20條染色體,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的染色體DNA分子,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入含31P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的中期和后期的細(xì)胞中,被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)均為20
B.育種學(xué)家要測定玉米基因組DNA序列,需要測定11條染色體的DNA序列
C.玉米體細(xì)胞有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的染色體組數(shù)不同
D.玉米有絲分裂后期的細(xì)胞中,含有40個DNA分子

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.有關(guān)酶、激素和神經(jīng)遞質(zhì)的說法正確的是( 。
A.均能調(diào)節(jié)生物體的生命活動B.均在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生作用后失活
C.均與特定分子結(jié)合才能起作用D.均能在生物體內(nèi)傳遞相關(guān)信息

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