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科目: 來源:2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗的說法中正確的是

A.甘蔗莖和甜菜塊根都含較多蔗糖且近于無色,可用于還原糖鑒定

B.在鑒定葉片光合作用產物淀粉時,為排除葉片綠色的干擾,可用酒精脫色

C.色素的提取和分離實驗中各種色素擴散速度不同是因為其在提取液中的溶解度不同

D.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實驗材料,觀察細胞中的線粒體

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科目: 來源:2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞器的說法正確的是

A.核糖體是流感病毒、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器,它是“生產蛋白質的機器”

B.工業(yè)硅肺是因為吞噬細胞不能吞噬硅塵造成的

C.葉綠體是所有自養(yǎng)生物進行光合作用的場所,含有DNA、RNA、相關酶等成分

D.豌豆的遺傳物質儲存和復制的場所是細胞核、線粒體和葉綠體

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科目: 來源:2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“分子伴侶”是一類在細胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽并與多肽的一定部位相結合,幫助這些多肽轉運、折疊或組裝的蛋白質,但其本身不參與最終產物的形成。根據(jù)所學知識推測“分子伴侶”主要存在于

A.內質網(wǎng) B.高爾基體 C.核糖體 D.溶酶體

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科目: 來源:2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人體細胞核結構和功能的敘述,不正確的是

A.細胞核控制著細胞的代謝和遺傳與細胞核內的染色質有關

B.核孔是生物大分子選擇性進出的通道

C.與漿細胞相比,口腔上皮細胞的核孔數(shù)量較多

D.核仁與細胞內核糖體的形成有關

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科目: 來源:2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣-水界面上鋪成單分子層,結果測得單分子層的表面積約為原細胞表面積的兩倍。則該細胞最可能是

A.人的肝細胞 B.大腸桿菌細胞

C.酵母菌細胞 D.蛙的紅細胞

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科目: 來源:2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

切開的蘋果不馬上食用,果肉很快變成棕褐色,這是因為細胞被破壞后,其中的酚氧化酶與酚類物質接觸,使其被氧化成棕褐色的物質。完整的蘋果中不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象,是因為

A.酚氧化酶只能在細胞外催化酚類物質氧化成棕褐色的物質

B.小分子的酚類物質可自由通過具有選擇透過性的生物膜

C.細胞有生物膜系統(tǒng)存在,使酚氧化酶與酚類物質不接觸

D.細胞是一個統(tǒng)一的整體,各結構協(xié)調統(tǒng)一完成生理活動

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科目: 來源:2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是生物膜的結構模型,下列關于生物膜結構及功能的敘述,正確的是

A.線粒體膜、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構成的,細胞膜是由單層磷脂分子構成的

B.衰老細胞的細胞膜通透性發(fā)生改變,使物質的跨膜運輸能力增強

C.膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用,能夠將信息分子轉移到細胞內發(fā)揮作用

D.膽固醇是構成細胞膜的重要成分,在人體內還參與血液中脂質的運輸

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科目: 來源:2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用紫色洋蔥外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液以及清水進行滲透實驗,下列有關該實驗的敘述正確的是

A.該實驗可用來探究洋蔥外表皮細胞液的濃度

B.質壁分離過程中細胞的吸水能力逐漸減弱

C.質壁分離復原過程中液泡的顏色逐漸加深

D.蔗糖溶液濃度的高低不影響細胞的質壁分離及復原

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科目: 來源:2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示傘藻的核移植實驗過程和結果。以下分析正確的是

A.細胞核能通過細胞分裂控制生物的遺傳

B.細胞核能通過控制代謝控制生物的性狀

C.細胞核的重要作用與細胞質沒有關系

D.細胞核在該實驗中表現(xiàn)出全能性特點

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科目: 來源:2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將紅甜菜根的切片分別放在不同溫度的蒸餾水中處理一段時間,再分別放在清水中浸泡1h,獲得相應的浸出液。測量其中花青素的吸光度(即花青素的含量),結果如圖所示。以下分析正確的是

A.細胞膜透性與處理溫度成正比

B.溫度低于40℃的溶液中沒有花青素

C.花青素運輸受膜上載體活動影響,溫度越高活動越強

D.60℃處理后,膜透性大大增加

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