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6．甘藍型油菜花色性狀由三對等位基因控制，分別位于三對同源染色體上．花色表現(xiàn)型與基因型之間的對應關系如下表．

表現(xiàn)型	白花	乳白花	黃花	金黃花
基因型	AA____	Aa____	aaB___、aa__D_、aaB_D_	aabbdd

（1）白花植株的基因型有9種，其中自交不會出現(xiàn)性狀分離的基因型有9種．乳白花植株自交能否出現(xiàn)后代全部為乳白花的植株？不能（填“能”或“不能”）．
（2）黃花植株同金黃花植株雜交得F₁，F(xiàn)₁自交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型且比例為3：1，則黃花植株基因型為aaBBdd或aabbDD．黃花植株自交后代出現(xiàn)金黃花植株的概率最高為$\frac{1}{4}$．
（3）乳白色植株在產(chǎn)生配子時，基因A和a的分離（不考慮交叉互換）發(fā)生在時期．基因A和A的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期時期．
（4）若讓基因型為AaBbDd的植株自交，后代將出現(xiàn)4種不同花色的植株，若讓其進行測交，則其后代的表現(xiàn)型及其比例為乳白花：黃花：金黃花=4：3：1．

5．依靠生態(tài)系統(tǒng)的自身調(diào)節(jié)能力，輔以有效的人為手段，將已經(jīng)被破壞的生態(tài)系統(tǒng)，恢復為健康狀態(tài)的過程稱為生態(tài)恢復．該過程中（　�。�

	A．	發(fā)生了初生演替		B．	能量的輸入大于散失
	C．	抵抗力穩(wěn)定性保持不變		D．	恢復為原來的物種組成

4．下列與細胞工程技術相關的敘述中，不正確的是（　�。�

	A．	植物組織培養(yǎng)技術的理論基礎是細胞的全能性
	B．	植物體細胞雜交技術可以克服遠緣雜交不親和障礙
	C．	動物細胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同
	D．	動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分基本相同

3．如圖為DNA分子結構模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）從圖中可知，DNA分子的基本骨架是由[1]磷酸  和[2]脫氧核糖 交替排列而成，[9]脫氧核苷酸 屬于DNA的基本組成單位．
（2）DNA分子兩條鏈上的堿基通過[7]氫鍵  連接起來．
（3）如果3是鳥嘌呤，則4的名稱是胞嘧啶，5能否表示鳥嘌呤？不能
（4）若該片斷表示的是人體的DNA，則復制的時間是有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期，復制需要模板、酶、原料、能量 等基本條件．DNA分子獨特的雙螺旋  結構為復制提供了精確的模板，通過堿基互補配對，保證了復制能夠準確地進行．
（5）含有200個堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個．請回答：
①該DNA片段中共有腺嘌呤40個，C和G構成的堿基對共60對．
②在DNA分子穩(wěn)定性的比較中，G與C堿基對的比例越高，DNA分子穩(wěn)定性越高．
（5）已知原來DNA中有100個堿基對，其中A有40個．若復制4次，則此過程需要900個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加．

2．特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫．如圖為人的淋巴細胞免疫圖解，請據(jù)圖分析下列說法中正確的是（　�。�

	A．	細胞②為B細胞		B．	細胞⑤產(chǎn)生的物質(zhì)為球蛋白
	C．	細胞⑤為靶細胞		D．	細胞③為效應T細胞

1．下列有關細胞生命歷程的說法不正確的是（　�。�

	A．	早期胚胎細胞通過細胞分裂分化形成各種組織和器官
	B．	細胞分化導致基因選擇性表達，細胞種類增多
	C．	癌變的細胞，其膜表面的糖蛋白減少
	D．	細胞凋亡的過程是受基因控制的

20．科研人員以酵母菌為受體細胞，通過轉(zhuǎn)基因技術研究水稻某種病毒的蛋白P與水稻蛋白的相互作用．
（1）實驗所用的缺陷型酵母菌不能合成組氨酸、色氨酸和亮氨酸，培養(yǎng)時在培養(yǎng)基中需添加上述氨基酸，為酵母菌細胞內(nèi)核糖體上合成蛋白質(zhì)提供原料．
（2）將蛋白P基因與質(zhì)粒K（具有色氨酸合成基因及BD蛋白合成基因）連接，構建重組質(zhì)粒K．將重組質(zhì)粒K導入缺陷型酵母菌，用不含色氨酸的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)化的酵母菌獲得菌落，從這些菌落中可篩選得到基因成功表達（或“指導合成”）BD-P蛋白的酵母菌A．
（3）為研究蛋白P能夠和哪些水稻蛋白發(fā)生相互作用，科研人員提取水稻細胞的mRNA，在逆轉(zhuǎn)錄酶作用下獲得cDNA，再與質(zhì)粒T（具有亮氨酸合成基因及AD蛋白合成基因）連接形成重組質(zhì)粒T，構建水稻cDNA文庫．
（4）在酵母菌細胞內(nèi)，組氨酸合成基因的轉(zhuǎn)錄受到調(diào)控，如下圖所示．若被測的水稻蛋白能與病毒蛋白P發(fā)生相互作用，BD、AD兩個蛋白充分接近時，RNA聚合酶才能催化組氨酸合成基因轉(zhuǎn)錄．

（5）將酵母菌A分別接種到不含組氨酸和不含亮氨酸的培養(yǎng)基中，以確定轉(zhuǎn)入重組質(zhì)粒K后酵母菌A不能合成組氨酸和亮氨酸（組氨酸和亮氨酸合成未被激活）．取水稻cDNA文庫的多個重組質(zhì)粒T分別轉(zhuǎn)化到酵母菌A中，將轉(zhuǎn)化產(chǎn)物接種在不含組氨酸、色氨酸、亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得了分散的多個單菌落．經(jīng)檢測這些酵母菌中含有4種水稻蛋白，表明這4種水稻蛋白能夠與蛋白P相互作用．
（6）研究發(fā)現(xiàn)，這4種水稻蛋白都是水稻不同代謝過程中的關鍵酶，推測該病毒引起水稻出現(xiàn)各種病癥的原因之一可能是通過蛋白P作用于代謝關鍵酶，干擾細胞的代謝．

19．出芽酵母的生活史如圖1所示，其野生型基因發(fā)生突變后，表現(xiàn)為突變型（如圖2所示）．研究發(fā)現(xiàn)該突變型酵母（單倍體）中有少量又回復為野生型表現(xiàn)型，請分析回答：
部分密碼子表

第一個字母	第二個字母		第三個字母
	A	U
U	終止	亮氨酸	G
C	谷氨酰胺	亮氨酸	G
A	天冬酰胺	異亮氨酸	C
G	谷氨酸	氨酸	A

（1）酵母的生殖方式Ⅱ與Ⅰ、Ⅲ相比，在減數(shù)分裂過程中能發(fā)生基因重組，因而產(chǎn)生的后代具有更大的變異性．
（2）依據(jù)圖2和表1分析，A基因的突變會導致相應蛋白質(zhì)的合成提前終止，進而使其功能缺失．
（3）研究者提出兩種假設來解釋突變型酵母回復為野生型表現(xiàn)型的原因．
①假設一：a基因又突變回A基因．提出此假設的依據(jù)是基因突變具有可逆性．
②假設二：a基因未發(fā)生突變，編碼能攜帶谷氨酰胺的tRNA的基因B突變?yōu)閎基因（a、b基因位于非同源染色體上）．在a基因表達過程中，b基因的表達產(chǎn)物攜帶的氨基酸為谷氨酰胺，識別的密碼子為UAG，使a基因指導合成出完整的、有功能的蛋白質(zhì)．
（4）為檢驗以上假設是否成立，研究者將回復后的單倍體野生型酵母與原始單倍體野生型酵母進行兩細胞融合，獲取二倍體個體（F₁），培養(yǎng)F₁，使其減數(shù)分裂產(chǎn)生大量單倍體后代，檢測并統(tǒng)計這些單倍體的表現(xiàn)型．
①若F₁的單倍體子代表現(xiàn)型為全部為野生型，則支持假設一．
②若F₁的單倍體子代野生型與突變型比例為3：1，則支持假設二，F(xiàn)₁的單倍體子代中野生型個體的基因型是AB、Ab、ab，來源于一個F₁細胞的四個單倍體子代酵母細胞的表現(xiàn)型及比例可能為全部為野生型、野生型：突變型=3：1、野生型：突變型=1：1．

18．下列示意圖分別表示某雌性動物（2n=4）體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系以及細胞分裂圖象．請分析并回答：

（1）圖1中a～c柱表示染色體的是a，圖2中表示二倍體體細胞分裂某時期的是甲．
（2）圖1中Ⅲ的數(shù)量關系對應于圖二中的乙．
（3）圖1中的數(shù)量關系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程，細胞核內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是DNA分子復制；由Ⅱ變化為Ⅲ，相當于圖2中的乙→丙過程．
（4）符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關系的某細胞名稱是卵細胞或極體．與圖1中Ⅲ和Ⅳ對應的細胞內(nèi)不可能存在同源染色體．
（5）假定該動物的兩對染色體上各有一對等位基因，則該生物可產(chǎn)生4種生殖細胞．
（6）減數(shù)分裂與有絲分裂相比，最本質(zhì)的區(qū)別是減數(shù)分裂存在同源染色體的聯(lián)會和分離，形成的子細胞的染色體數(shù)目比體細胞減少一半．