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| A. | 種群與種群 | B. | 種群內(nèi)部各個體 | C. | 生物與環(huán)境 | D. | 以上三項都對 |
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| A. | 人體的內(nèi)環(huán)境即指細胞內(nèi)液 | |
| B. | H2CO3/NaHCO3對血漿pH相對穩(wěn)定有重要作用 | |
| C. | 內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫的變化而變化 | |
| D. | 葡萄糖以自由擴散的方式進入細胞 |
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| A. | 組成蛋白質(zhì)和核酸的元素都相同 | |
| B. | 不同生物體內(nèi)元素種類大體相同 | |
| C. | 不同生物中各種化合物含量基本相同 | |
| D. | 不同生物中各種元素含量基本相同 |
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| A. | 觀察并提出問題→提出合理假設→根據(jù)實驗數(shù)據(jù),用適當?shù)臄?shù)學形式表達事物的性質(zhì)→實驗或觀察檢驗或修正數(shù)學形式 | |
| B. | 觀察并提出問題→根據(jù)實驗數(shù)據(jù),用適當?shù)臄?shù)學形式表達事物的性質(zhì)→提出合理假設→實驗或觀察檢驗或修正數(shù)學形式 | |
| C. | 觀察并提出問題→提出合理假設→根據(jù)實驗數(shù)據(jù),用適當?shù)臄?shù)學形式表達事物的性質(zhì) | |
| D. | 提出合理假設→根據(jù)實驗數(shù)據(jù),用適當?shù)臄?shù)學形式表達事物的性質(zhì)→實驗或觀察檢驗或修正數(shù)學形式 |
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| A. | 物種的形成可以不經(jīng)過地理隔離和生殖隔離 | |
| B. | 生物進化的實質(zhì)在于有利變異的保存 | |
| C. | 基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進化的方向 | |
| D. | 基因的自發(fā)突變率雖然很低,但對進化非常重要 |
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| A. | 提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交實驗的基礎上 | |
| B. | 為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗 | |
| C. | 孟德爾所作假設的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的” | |
| D. | 孟德爾遺傳定律只適用于進行有性生殖的真核生物的核遺傳 |
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