科目: 來源: 題型:選擇題
| 年份(年) | 1937 | 1938 | 1939 | 1940 | 1941 | 1942 |
| 種群數(shù)量(個(gè)) | 25 | 46 | 208 | 440 | 770 | 1380 |
| A. | 從表中可知,該種群的環(huán)境容納量為1380左右 | |
| B. | 該種群進(jìn)入這個(gè)環(huán)境后呈“S”型增長 | |
| C. | 該物種進(jìn)入該島后隨著時(shí)間的推移種群數(shù)量越來越多 | |
| D. | 該種群的增長原因之一是島嶼食物和空間充裕 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
| A. | CO2濃度增加,抑制呼吸作用 | |
| B. | 黑暗無光,新陳代謝停止 | |
| C. | 溫度適宜,水分容易保持 | |
| D. | 溫度恒定,白菜抵抗病蟲害的能力較強(qiáng) |
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科目: 來源: 題型:解答題
| 酵母突變體 | 與野生型酵母電鏡照片的差異 |
| sec12基因突變體 | 突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大 |
| sec17基因突變體 | 突變體細(xì)胞內(nèi),尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡 |
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂第一中學(xué)高一10月階段性質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)下圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )
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A.形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子
B.共有126個(gè)肽鍵
C.R基中共含17個(gè)氨基
D.含有2條肽鏈
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂第一中學(xué)高一10月階段性質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某四十九肽中的丙氨酸(R基為-
)2個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置為21,49)得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述正確的是
A.氧原子數(shù)目增加4個(gè)
B.肽鍵數(shù)目減少3個(gè)
C.氨基和羧基分別增加4個(gè)
D.氫原子數(shù)目增加8個(gè)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂第一中學(xué)高一10月階段性質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分
B.有些蛋白質(zhì)具有催化功能
C.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
D.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂第一中學(xué)高一10月階段性質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)分析某條多肽鏈中有O原子
個(gè),N原子
個(gè),它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸。分析推算可知,1分子該 多肽水解得到的賴氨酸個(gè)數(shù)為
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A.
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C.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂第一中學(xué)高一10月階段性質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
決定蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因不包括( )
A.氨基酸的數(shù)目成百上千
B.肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別
C.氨基酸的排列順序千變?nèi)f化
D.肽鍵的結(jié)構(gòu)不同
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