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科目: 來源:2016屆甘肅省張掖市高三10月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于實驗的說法正確的是( )

A.馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中不能檢測出蛋白質

B.噬菌體侵染細菌試驗中攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離

C.在“探究酵母菌細胞呼吸方式”實驗中,用澄清的石灰水可準確判斷其呼吸方式

D.用取樣器取樣法調查土壤小動物豐富度時,可以用目測估計法統(tǒng)計各種群的數(shù)量

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科目: 來源:2016屆甘肅省張掖市高三10月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

光質(不同波長的光)會影響葉綠素a、葉綠素b對于光的吸收,從而影響光合作用的光反應階段。某生物小組為檢測光質對金魚藻光合作用強度的影響,利用提供不同光源的40W的燈泡數(shù)個,試管數(shù)支、金魚藻、NaHCO3溶液等實驗材料,1小時后測定記錄數(shù)據(jù)如下,

注:O2相對變化量,+ 表示增加,— 表示減少,

(1) 葉綠體中色素的功能是__________________。實驗中加入NaHCO3溶液的作用 ,無關變量有_________________。(至少寫2個)

(2)在綠光條件下,金魚藻葉肉細胞產生ATP的場所有 。

(3)下圖為葉綠素a和葉綠素b的吸收光譜(暗帶部分表示被吸收的光線),已知在漫射光環(huán)境中,光線以較短波長的光占優(yōu)勢,與陽生植物相比,推測陰生植物葉綠體中__________色素含量較高。

(4)在紅光條件下,該植物經(jīng)過2小時光合作用,產生氧氣總量相對值是 ,

(5)根據(jù)實驗結果,推測在大棚種菜時,為提高產量需要用 的玻璃。

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科目: 來源:2016屆甘肅省張掖市高三10月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種雌雄同株異花的植物,花色有白色、紅色、紫色和紫紅色四種,已知花色由A/a和B/b兩對基因控制,其控制色素合成的生化途徑如圖所示。請回答下列問題:

(1)利用該植物進行雜交實驗,母本 (需要╱不需要)去雄,套袋的目的是 。

(2)基因型AaBb植株的花色是 ,其自交后代(F1)中白花植株所占比例約為1/4(不考慮染色體間的片段交換),由此 (能╱不能)判斷兩對基因是否遵循自由組合定律。

(3)若AaBb植株的自交后代(F1)中有一半是紫紅花植株,說明A、a和B、b在染色體上的位置關系有以下兩種類型。請依據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例進行分析。

① 若F1的表現(xiàn)型及其比例為紫花:紫紅花:白花= ,則為第一種類型。

② 若F1的表現(xiàn)型及其比例為 ,則為第二種類型。

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科目: 來源:2016屆甘肅省張掖市高三10月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖圖1為反射弧結構示意圖,圖2為圖1中的A結構放大后的示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題([ ]中填字母標號, 上填寫文字)。

(1) 圖1中表示效應器的結構是[ ]。

(2) 如果手指不小心碰到針尖,會立即縮回,但是當醫(yī)生用針刺手指皮膚取血化驗時,手指可以不縮回。此現(xiàn)象說明:_____________________ 。針刺手指皮膚時,人會感到疼痛,寫出人體接受針刺產生痛覺的過程

(3)當神經(jīng)沖動傳導到A結構時,圖2中結構1以____方式將[ 3 ]_____釋放到突觸間隙里,然后作用于突觸后膜上的受體,使突觸后膜的膜外電位轉變?yōu)椋ú豢紤]抑制)_______。

(4)如果用同種電流計測神經(jīng)細胞膜上不同部位的電位情況,當刺激圖3的a點時,指針瞬間偏轉方向如下圖所示;如果刺激圖4的c點時,其指針的瞬間偏轉方向是___________。

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科目: 來源:2016屆甘肅省張掖市高三10月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甲圖表示某草原上以植物為食的倉鼠種群數(shù)量變化(K0表示倉鼠種群在理想狀況下的環(huán)境容量),乙圖為倉鼠所攝入能量的去路(字母表示相應能量)。請回答:

(1) 據(jù)甲圖分析,倉鼠的種群數(shù)量呈 型增長;當某種天敵進入一段時間后,倉鼠種群數(shù)量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài),在天敵的捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量在 之間。

(2) 乙圖中A屬于 營養(yǎng)級同化的能量,能量C用于倉鼠種群的

(3) 若B中能量為l.5×109 kJ,C中能量為l.4×109kJ,某種天敵同化的能量為4.2×107 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為 。

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科目: 來源:2016屆甘肅省張掖市高三10月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

近年來,紀錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關注美食的熱潮,其中多次講述了利用不同微生物的發(fā)酵作用制作的美味食品.請分析回答下列問題:

(1)在果醋制作時,運用醋酸菌在供應 和糖源充足時,將糖分解成醋酸;在糖源不充足時,也可以利用酒精生成醋酸,請寫出該過程的化學反應式:

(2)腐乳制作的流程是:讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時,應注意控制 ;配制鹵湯時,要使鹵湯中酒的含量控制在 %左右。

(3)制作泡菜的原理是 。蔬菜在腌制過程中,會產生亞硝酸鹽,在 條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生 反應后,與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成色染料。

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科目: 來源:2016屆甘肅省張掖市高三10月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

“試管嬰兒技術”不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會,也為人類的優(yōu)生優(yōu)育開辟了新的途徑。據(jù)此回答:

(1)在體外受精時,精子首先要進行________處理;卵細胞則要培養(yǎng)到_________ (時期)才能與精子結合。

(2)采用__________________技術,能得到“同卵雙胞胎”。

(3)如果濫用試管嬰兒技術設計嬰兒性別,將會破壞人類正常的_______。

(4)要培育高產奶率的轉基因牛,如建立生產生長激素的乳腺生物反應器,科學家將________和乳腺蛋白基因的_______、終止子等重組在一起,通過顯微注射等方法導入牛的受精卵中。

(5)動物細胞工程中,重組細胞在體外培養(yǎng)時,培養(yǎng)液中除了加入誘導物外,還應加入水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、 _等物質,恒溫箱中加入CO2的作用是___________

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科目: 來源:2015-2016學年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關敘述錯誤的是

A.一切生物的生命活動都是在細胞內或在細胞的參與下完成的

B.SARS病毒沒有細胞結構,也能獨立完成生命活動

C.除病毒外,一切生物體都是由細胞構成的,細胞是構成細胞生物的基本單位

D.單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動,多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成生命活動

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科目: 來源:2015-2016學年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列組合中,依次屬于生命系統(tǒng)的結構層次中種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是

①生活在人的大腸內的細菌等生物

②某一池塘中的全部魚類

③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌

④一根枯木及枯木上所有生物

A.①②④ B.②③④ C.③②① D.③①④

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科目: 來源:2015-2016學年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為幾種常見的單細胞生物結構示意圖,有關敘述中錯誤的是

A.圖中各細胞中都有DNA、RNA兩種核酸

B.細胞中具有核膜、核仁的是①②③

C.⑤沒有葉綠體,但也能進行光合作用

D.④和⑤共有的結構只有細胞壁

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