科目: 來源:2016屆江蘇省淮安市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某生物細(xì)胞和細(xì)胞中某結(jié)
構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(在[ ]內(nèi)填序號(hào)):
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(1)圖1中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的細(xì)胞器有________(填序號(hào))。在有絲分裂時(shí)期能發(fā)出星射線的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(2)若用派洛寧和甲基綠混合染液對(duì)圖1細(xì)胞染色,在光學(xué)顯微鏡下看到的現(xiàn)象是__ __。
(3)從細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)看,圖1細(xì)胞與乳酸菌相比,該細(xì)胞屬于______細(xì)胞,二者細(xì)胞結(jié)構(gòu)的根本區(qū)別是 。
(4)圖2中A代表 分子;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖2中的___ _過程(填字母)。
(5)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)圖2中B的厚度變小,這說明B具有一定的 。
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科目: 來源:2016屆江蘇省淮安市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程,a、b、c、d表示細(xì)胞器,下表是其中三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。請(qǐng)回答相關(guān)問題:
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細(xì)胞器 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) |
甲 | 67 | 28[來 | 微量 |
乙 | 59 | 40 | 0 |
丙 | 39 | 0 | 59 |
(1)圖中物質(zhì)X以___ __方式進(jìn)入細(xì)胞,研究圖示生理過程一般采用的方法是__ __。
(2)表中甲、丙分別是________、________(填圖中字母)。
(3)圖中可以發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)是_______(填圖中字母),分泌蛋白的合成過程有_______類RNA參與。
(4)圖中屬于生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有________(填圖中字母),各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似,但功能差別較大的原因是______________。
(5)請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)系中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)
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科目: 來源:2016屆江蘇省淮安市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用過程的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。
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(1)物質(zhì)X是________,它可以通過植物的________作用產(chǎn)生。
(2)②和⑤過程中物質(zhì)Y產(chǎn)生的場(chǎng)所分別是________。
(3)人體內(nèi)不能進(jìn)行________(填序號(hào))過程,原因是____________________。
(4)在細(xì)胞呼吸過程中,實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成________。
(5)花盆里的土壤板結(jié)后,需要及時(shí)松土,其目的是促進(jìn)________(填序號(hào))過程的進(jìn)行,從而產(chǎn)生大量能量,有利于________的吸收。
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科目: 來源:2016屆江蘇省淮安市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖中甲表示某興趣小組在一定條件下測(cè)得的某綠色植物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;乙表示該植物的細(xì)胞代謝狀況;丙是該小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間的關(guān)系曲線。請(qǐng)分析回答:
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(1)圖甲中的a點(diǎn)表示____ _,c點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞光合作用消耗的CO2來自____ _過程。
(2)圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況,可用圖甲中a、b、c、d四點(diǎn)中的哪一點(diǎn)來表示?____ _。
(3)在一天24小時(shí)光照條件下,光照強(qiáng)度大于__ ___klx時(shí),植物才會(huì)表現(xiàn)出
生長(zhǎng)現(xiàn)象。在相同溫度下,將該植物葉片置于8 klx光照下9小時(shí),然后移到黑暗處15小時(shí),則該植物24小時(shí)內(nèi)每100 cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為________mg。
(4)若圖甲曲線表示該植物在30℃時(shí),光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和3
0℃,那么在原有條件不變的情況下將溫度降到25℃,理論上分析c點(diǎn)將________(左移、右移、不變)。
(5)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是________點(diǎn);j點(diǎn)與e點(diǎn)相比,植物體內(nèi)有機(jī)物含量________(增加、減少、不變)。
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科目: 來源:2016屆江蘇省淮安市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2012年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)獲得者發(fā)現(xiàn),利用逆轉(zhuǎn)錄病毒將Oct4等4個(gè)關(guān)鍵基因?qū)胍逊只捏w細(xì)胞中并表達(dá),可使這個(gè)細(xì)胞成為類似干細(xì)胞的誘導(dǎo)多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞)。下圖為該技術(shù)在人體細(xì)胞中的實(shí)驗(yàn)示意圖。請(qǐng)回答:
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(1)iPS細(xì)胞具有全能性的根本原因是 。由iPS細(xì)胞產(chǎn)生其他種類細(xì)胞的過程稱為________,其實(shí)質(zhì)是_______________。
(2)利用患者的iPS細(xì)胞對(duì)其自身受損器官進(jìn)行修復(fù),與傳統(tǒng)器官移植相比成功率更高的原因是其可避免________。
(3)目前iPS細(xì)胞在實(shí)際應(yīng)用中還存在許多問題,例如有研究發(fā)現(xiàn)iPS細(xì)胞的增殖難以控制,即iPS細(xì)胞具有 細(xì)胞的特征。結(jié)合題干信息分析,產(chǎn)生這種變化的最可能的原因是____________。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
比較小麥和家兔體內(nèi)的各種化學(xué)元素( )
A.種類和含量都相差很大
B.種類和含量都相差不大
C.種類相差很大,含量大體相同
D.種類大體相同,含量相差很大
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類和含量大體相同
B.C、H、O、N是組成生物體內(nèi)抗體所必需的元素
C.蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中
D.核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
B.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽是一種二肽
C.某二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基為-CH3)和另一種氨基酸X,則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9NO4
D.n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中氨基數(shù)為m-n
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下對(duì)組成細(xì)胞和生物體的有機(jī)物的描述中,正確的是
A.多肽鏈在核糖體上一旦合成便具有生物活性
B.質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的
C.細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖
D.全部的抗體、絕大多數(shù)的酶、部分激素的化學(xué)本質(zhì)
是蛋白質(zhì)。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的生理作用是( )
A.各種
離子、分子的良好溶劑
B.為各種生化反應(yīng)提供液體環(huán)境
C.吸收熱量維持體溫恒定
D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)之一
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