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科目: 來源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述,錯誤的是

A.C、H、O、N、P是ATP、質(zhì)粒、光合膜共有的化學(xué)元素

B.RNA與DNA分子均有四種核苷酸組成,前者不能攜帶遺傳信息

C.糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制酶都是具有特異性識別的物質(zhì)

D.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂

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科目: 來源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某20肽中有天冬氨酸4個(R基為—CH2COOH),分別位于5、6、15、20位(如圖);肽酶X專門作用于天冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天冬氨酸氨基端肽鍵。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A.該20肽至少含有20個肽鍵

B.若氨基酸的平均分子量為a,則該20肽的分子量為20a

C.肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個

D.肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中O原子數(shù)比20肽多4個

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科目: 來源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是

A.鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B.用蘇丹Ⅳ鑒定含油多的細(xì)胞,顯微鏡下可見染成紅色的顆粒

C.濃硫酸為溴麝香草酚藍(lán)與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件

D.雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)、多肽、二肽等含有肽鍵的化合物

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科目: 來源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯誤的有幾項(xiàng)

①在最基本的生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

②由氨基酸形成多肽時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

③有氧呼吸時,生成物中H2O中的氫全部來自線粒體中丙酮酸的分解

④H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)

⑤貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)

⑥缺水時,動物體通過調(diào)節(jié)能使機(jī)體減少水的散失

⑦腎小管上皮細(xì)胞對水的重吸收與膜蛋白無關(guān)

A.一項(xiàng) B.二項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)

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科目: 來源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胰腺合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后,在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,該激活過程如圖所示(圖中數(shù)據(jù)表示氨基酸位置)。下列分析不正確的是

A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6個肽鍵

B.胰蛋白酶原是一條由223個氨基酸組成的多肽

C.該激活過程發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體內(nèi)

D.腸激酶激活胰蛋白酶的過程可避免胰蛋白酶破壞自身的細(xì)胞

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科目: 來源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

結(jié)合圖形分析下列說法,正確的是

A.若判斷甲是否為需氧型生物,依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①

B.若判斷乙是否為植物細(xì)胞,并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②

C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物

D.根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③,可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群

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科目: 來源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下判斷細(xì)胞死活的方法及解釋正確的是

A.用較高濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥外表皮細(xì)胞,一段時間后用顯微鏡未能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,說明是死細(xì)胞

B.用健那綠處理人體蛔蟲的體細(xì)胞,顯微鏡下沒有發(fā)現(xiàn)被染成藍(lán)綠色的線粒體,說明是死細(xì)胞

C.通過顯微鏡觀察到黑藻的葉綠體在細(xì)胞質(zhì)中運(yùn)動,并隨著照射光線的強(qiáng)弱而改變受光面,說明是活細(xì)胞

D.因?yàn)榛罴?xì)胞膜具有選擇透過性,用甲基綠吡羅紅未能將人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核染成紅色說明是活細(xì)胞

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科目: 來源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述不正確的是

A.圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5

B.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層

C.2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素

D.3是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心

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科目: 來源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是

A.結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,其蛋白質(zhì)在宿主細(xì)胞的核糖體上合成

B.螺旋藻(屬顫藻科)在積累無機(jī)鹽離子時,消耗的能量不是由線粒體提供的

C.ATP和ADP都是高能磷酸化合物,都能在葉綠體和線粒體中形成

D.細(xì)胞膜和染色體的組成元素都有C、H、0、N、P,但染色體不屬于生物膜系統(tǒng)

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科目: 來源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是科學(xué)家利用酵母菌的不同類型研究分泌蛋白的分泌示意圖,它揭示了囊泡的運(yùn)輸過程。下列敘述錯誤的是

A.A型表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致分泌過程出現(xiàn)障礙

B.D型可能是高爾基體功能異常導(dǎo)致分泌過程出現(xiàn)障礙

C.沒有囊泡運(yùn)輸?shù)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSW/web/STSource/2016042206170510783438/SYS201604220617203120855051_ST/SYS201604220617203120855051_ST.002.png">精確組織,細(xì)胞代謝將陷入混亂狀態(tài)

D.囊泡和靶膜的識別并融合表明生物膜具有選擇透過性

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同步練習(xí)冊答案