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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中,正確表示一條食物鏈的是

A.草→兔→狼→細菌 B.陽光→草→兔→狼

C.草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹 D.昆蟲→蛇→鷹

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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一般情況下,能表示碳循環(huán)主要渠道的正確圖解是

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科目: 來源:2015-2016學年安徽省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞核內行使遺傳功能的結構是

A.核膜 B.核孔 C.染色質 D.核仁

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科目: 來源:2015-2016學年安徽省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物相鄰的三個細胞A、B、C按下列方式排列,其細胞液濃度為A>B>C,這三個細胞間水分滲透的方向為:

A.水分滲透方向為從A→B→C

B.水分滲透方向為從C→B→A

C.水分滲透方向為B→C、B→A、C→A

D.水分滲透方向為C→B、B→A、C→A

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科目: 來源:2015-2016學年內蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某細胞在進行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中最可能合成( )

A.胃蛋白酶

B.雄性激素

C.呼吸酶

D.血紅蛋白

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科目: 來源:2015-2016學年內蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂。下列描述正確的是

A.處于分裂間期和中期的細胞數目大致相等

B.細胞是獨立分裂的,因此可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程

C.觀察處于分裂中期的細胞,可清晰看到赤道板和染色體

D.視野中不同細胞的染色體數目可能不相等

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科目: 來源:2015-2016學年內蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞的生命歷程的說法,正確的是( )

A.在人體細胞正常分化過程中,可能會出現細胞核數量的改變

B.受精卵發(fā)育成個體的過程中,細胞內的遺傳物質一定發(fā)生改變

C.老年人頭發(fā)變白是因為細胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素無法合成

D.植物根尖細胞中無葉綠體,故用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

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科目: 來源:2015-2016學年內蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葉面積指數是指單位土地面積上植物的總葉面積,葉面積指數越大,葉片交錯重疊程度越大。下圖表示葉面積指數與光合作用和呼吸作用兩個生理過程的關系。下列敘述不正確的是

A.A點代表的含義是光合作用等于呼吸作用

B.兩條曲線所圍成的部分代表的是凈光合作用量

C.種植農作物葉面積指數控制在為2~6之間為宜

D.葉面積指數越大對農作物增產越有利

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科目: 來源:2015-2016學年內蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

端粒存在于真核生物染色體的末端,是由DNA序列及其相關的蛋白質所組成的復合體。端粒酶是一種逆轉錄酶,由蛋白質和RNA構成。下列有關核膜、端粒和端粒酶共同點的描述,正確的是( )

A.都存在于所有生物細胞中

B.都含有C、H、O、N、P等化學元素

C.都與遺傳信息的傳遞無關

D.都含有遺傳物質

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科目: 來源:2015-2016學年內蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙分別為物質進出細胞的坐標圖和模式圖,下列相關說法正確的是( )

A.甲、乙所代表的物質運輸方式沒有共同點

B.圖乙的物質運輸方式僅體現了細胞膜的結構特點

C.圖乙所示的細胞可能是紅細胞

D.嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示

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