科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體分泌生長(zhǎng)激素的內(nèi)分泌腺是
A.胸腺 B.腎上腺 C.垂體 D.甲狀腺
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )
A.鈣離子 B.呼吸酶
C.葡萄糖 D.血漿蛋白
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾滋。ˋIDS)的病原體是HIV。下列與該病有關(guān)的表述中,正確的是( )
A.HIV主要攻擊T細(xì)胞,致使患者幾乎喪失免疫功能
B.HIV主要感染心臟,使患者心力衰竭而死亡
C.艾滋病患者可以將該病遺傳給下一代
D.艾滋病可以通過血液、血液制品和皮膚接觸傳播
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組用五點(diǎn)取樣的方法,調(diào)查學(xué)校周圍一片草地上蒲公英的種群密度。下表是所獲得的一組數(shù)據(jù),據(jù)此可估算出該片草地上蒲公英的種群密度是( )
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A.3株/m2
B.4.2株/m2
C.5株/m2
D.6株/m2
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示為某種生物種群個(gè)體數(shù)量變化的曲線。
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(1)該曲線表示種群增長(zhǎng)的 曲線。
(2)在e點(diǎn)處種群數(shù)量達(dá)到最大值,這個(gè)值被稱為 值。以后不再增加的原因是 。
(3)在曲線的點(diǎn) 上,種群增長(zhǎng)速率最高。
(4)如果該動(dòng)物是一種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物,在種群達(dá)到點(diǎn) 時(shí),對(duì)其進(jìn)行利用最好。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國(guó)語高一單元測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞生命活動(dòng)的基本單位,與此說法不符的是( )
A.生物體的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的
B.地球上最早出現(xiàn)的生命形式,是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物
C.除病毒以外的其他生物是由細(xì)胞構(gòu)成的
D.動(dòng)植物細(xì)胞以及微生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能相同
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國(guó)語高一單元測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在科學(xué)實(shí)踐中,經(jīng)常需要培養(yǎng)細(xì)胞并監(jiān)測(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)狀態(tài),某實(shí)驗(yàn)員某天觀察自己培養(yǎng)的細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞成團(tuán)分布。在10×物鏡下,觀測(cè)到視野中有48個(gè)細(xì)胞,其中中心橫排上排列成直線的細(xì)胞有16個(gè),其具體分布情況如圖所示。若換用40×物鏡,則視野中可觀察到的細(xì)胞個(gè)數(shù)為( )
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A.3個(gè) B.4個(gè) C.12個(gè) D.16個(gè)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國(guó)語高一單元測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是( )
A.藍(lán)藻 B.SARS病毒
C.脫氧核糖 D.DNA聚合酶
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國(guó)語高一單元測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成生命的化學(xué)物質(zhì),說法不正確的是( )
A.碳是生物體的核心元素,它總在每種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的中央
B.脂質(zhì)存在于所有細(xì)胞中,是組成細(xì)胞和生物體的重要有機(jī)化合物
C.若組成兩種蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)目相同,則氨基酸的排列順序可能不同
D.多糖.蛋白質(zhì).核酸等物質(zhì)形成過程中要脫去水分子
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢外國(guó)語高一單元測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示為由30個(gè)氨基酸組成的多肽鏈,經(jīng)加工,第1位甲氨酸被切除,第16與17位氨基酸之間的肽鍵被切斷并生成兩條多肽鏈,兩條多肽鏈通過二硫鍵相連。有關(guān)此過程的說法錯(cuò)誤的是( )
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A.加工過程中,氧原子數(shù)目增加一個(gè)
B.經(jīng)加工,原多肽鏈增加了一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C.二硫鍵的形成使分子量減少了2
D.此多肽鏈的合成過程生成了29個(gè)水分子.加工過程消耗了2個(gè)水分子
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