科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)示意圖,其敘述正確的是
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A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生
B.胰島A細(xì)胞分泌的激素能促進(jìn)①②③④過程
C.胰島B細(xì)胞分泌的激素能促進(jìn)④⑤⑥⑦過程
D.調(diào)節(jié)血糖的激素都是由胰島細(xì)胞產(chǎn)生的
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員為探究生長(zhǎng)素對(duì)根尖生長(zhǎng)的影響,以瓊脂塊和水稻根尖為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是
組別 | 對(duì)根的處理 | 生長(zhǎng)狀況 |
1 | 黑暗 | 豎直生長(zhǎng) |
2 | 單側(cè)光照射 | 背光彎曲生長(zhǎng) |
3 | 黑暗(一側(cè)貼瓊脂塊) | 豎直生長(zhǎng) |
4 | 黑暗(一側(cè)貼含10-8mol/L的生長(zhǎng)素瓊脂塊) | 向貼瓊脂塊一側(cè)生長(zhǎng) |
5 | 黑暗(一側(cè)貼含10-6mol/L的生長(zhǎng)素瓊脂塊) | ? |
A.第2組根尖背光彎曲生長(zhǎng)未體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性
B.第3組實(shí)驗(yàn)的目的是為了確定瓊脂塊對(duì)根尖生長(zhǎng)無影響
C.第4組根尖向貼瓊脂一側(cè)生長(zhǎng)由于單側(cè)光引起的生長(zhǎng)素分布不均勻
D.第5組根尖的生長(zhǎng)狀況應(yīng)該是“向貼瓊脂塊對(duì)側(cè)生長(zhǎng)”
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中的圓分別表示:a—生產(chǎn)者、b—分解者、c—原核生物、d—硝化細(xì)菌、e—乳酸菌。能正確表示它們之間相互關(guān)系的是
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)碳循環(huán)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.冬季北方人呼吸產(chǎn)生的CO2,能供給南方植物光合作用
B.大力開發(fā)和使用清潔能源,能減少CO2的釋放量
C.碳元素和能量都能從植物傳遞給各種動(dòng)物
D.倡導(dǎo)低碳生活方式的主要方法是增加人均綠地面積
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體內(nèi)某激素進(jìn)行調(diào)節(jié)的示意圖,以下敘述正確的是
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A.由圖可知此激素可能是胰島素
B.該激素與相應(yīng)受體結(jié)合后形成的復(fù)合體,穿過兩層膜進(jìn)入細(xì)胞核,作用于細(xì)胞核DNA,影響遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程,從而影響蛋白質(zhì)的合成
C.該激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的新陳代謝
D.該激素一經(jīng)起作用后就被滅活,故機(jī)體需源源不斷產(chǎn)生,以維持其含量的動(dòng)態(tài)平衡
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖一是人體下丘腦參與的部分生理調(diào)節(jié)過程,圖二表示人體信息分子之間的關(guān)系,請(qǐng)分析回答:
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(1)當(dāng)人體的滲透壓 ,圖一中的物質(zhì)c抗利尿激素分泌量增加,結(jié)構(gòu)b代表 ,物質(zhì)c的作用是 。
(2)若圖一中物質(zhì)e能促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)和發(fā)育,物質(zhì)e的分泌量除了d的調(diào)節(jié)外,還受 激素的調(diào)節(jié),這種調(diào)節(jié)方式叫做 。
(3)當(dāng)人處于寒冷的環(huán)境中,體內(nèi)腎上腺素分泌增加,腎上腺構(gòu)成反射弧的 。若直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子是來自神經(jīng)元,該物質(zhì)為 。如圖二,2013諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者研究發(fā)現(xiàn),神經(jīng)元內(nèi)的這種物質(zhì)以“細(xì)胞囊泡”的形式在細(xì)胞中傳遞。與細(xì)胞囊泡的形成、傳遞關(guān)系最密切細(xì)胞器的是 。最終細(xì)胞囊泡與細(xì)胞膜上的蛋白復(fù)合物融合,從而使該物質(zhì)釋放到細(xì)胞外,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 性。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二上期中選修生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究小組以酵母菌為對(duì)象探究種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
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(1)每隔24小時(shí)定時(shí)取樣,再用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù),并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算酵母菌種群密度,這種方法稱為 法。取樣前,要將培養(yǎng)液搖勻,目的是 。制片時(shí),首先 ,再 ,最后用吸水紙吸去多余的培養(yǎng)液。
(2)下圖是一塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板正面示意圖,其上有 個(gè)計(jì)數(shù)室。右下圖是計(jì)數(shù)室中—個(gè)中格的酵母菌分布示意圖,該中格內(nèi)酵母菌數(shù)量應(yīng)計(jì)為 個(gè)。
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(3)該同學(xué)將試管中的培養(yǎng)液搖勻后取樣并制片,在顯微鏡下觀察到下圖所示的現(xiàn)象,則應(yīng)采取的措施是 。
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(4)探究“溫度對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化的影響”,請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路: 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列物質(zhì)中屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( )
①血紅蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④鈉離子 ⑤血漿蛋白
A.①②③ B.①④⑤ C.①③④ D.②③④⑤
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人因交通事故脊髓從胸部折斷,一般情況下( )
A.膝跳反射存在,針刺足部有感覺
B.膝跳反射不存在,針刺足部有感覺
C.膝跳反射不存在,針刺足部無感覺
D.膝跳反射存在,針刺足部無感覺
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年吉林長(zhǎng)春二中高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于免疫的敘述正確的是 ( )
A.人體可通過漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅病原體
B.B細(xì)胞、T細(xì)胞、吞噬細(xì)胞都是對(duì)抗原有特異性識(shí)別的細(xì)胞
C.在特異性免疫反應(yīng)過程中都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D.體液免疫中,漿細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡
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