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下列是有關(guān)生物實驗的四幅圖。有關(guān)敘述正確的是( )

A．圖①由甲轉(zhuǎn)換乙時需要調(diào)節(jié)反光鏡和光圈，以保持視野較亮

B．圖②所示的視野中，和細胞A處于同一時期的細胞所占比例最高

C．圖③中的植物細胞液濃度一定小于外界溶液濃度

D．圖④可以表示以發(fā)黃的菠菜葉片為材料，提取、分離色素后的結(jié)果

全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢，對此所作的分析正確的是( )

A．棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是重要原因

B．棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性

C．這種變化是由于新物種產(chǎn)生量少于現(xiàn)有物種滅絕量

D．過度的人為干擾導致生物多樣性降低

如圖表示生物體內(nèi)基因控制性狀的過程，下列分析不正確的是( )

A．Ⅰ過程需要 DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料，葡萄糖為其直接供能

B．豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過程中合成的蛋白質(zhì)不同

C．mRNA發(fā)生改變一定會導致該個體的性狀發(fā)生改變

D．與二倍體植株相比，其多倍體植株細胞內(nèi) Ⅰ與Ⅱ的過程一般更旺盛

下列有關(guān)實驗或調(diào)查的敘述，正確的是( )

A．探究生長素類似物促進植物插條生根的最適濃度時，通常需要進行預實驗

B．用樣方法調(diào)查蒲公英的種群密度時，應當隨機取樣

C．在全市人群中隨機抽樣調(diào)查白化病，可得出該病的遺傳方式

D．對培養(yǎng)液里的酵母菌計數(shù)時，可使用血球計數(shù)板進行顯微鏡計數(shù)

圖1表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。圖2是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖1中AC段和FG段形成的原因是___________，L點→M點表示_____________過程，該過程體現(xiàn)了細胞膜的_______________特點。

（2）圖2中的B圖為________________細胞，發(fā)生在圖1中的_________段�；�因的分離和自由組合發(fā)生于圖1中的__________段。

（3）圖2中A細胞所處的細胞分裂時期是____________。該生物的子代間性狀差別很大，這與___________（用圖2中的字母表示）細胞關(guān)系密切。

（4）圖1中與GH段和OP段相對應的細胞中，染色體有何不同? ____________。

綠蘿又名黃金葛，喜濕潤環(huán)境，能有效吸收空氣中甲醛、苯和三氯乙烯等有害氣體，它的花語是“守望幸福”。圖甲是綠蘿細胞內(nèi)的光合作用和細胞呼吸，圖乙為不同條件下測定的綠蘿葉片凈光合速率變化，據(jù)圖回答：

（1）圖甲中催化過程①②的酶分別存在于 ，葉綠體中物質(zhì)Ⅰ是 。與酵母菌的無氧發(fā)酵相比，圖中呼吸過程中特有的步驟是 （填數(shù)字）。

（2）圖甲中光合作用和細胞呼吸過程中，生成的物質(zhì)和消耗的物質(zhì)可互為供給利用的除了糖外，還有 。

（3）圖乙中限制a～b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是 ，圖乙中c點時綠蘿葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所是 。

（4）圖乙中凈光合速率由c點急劇下降到d點的主要原因是 ，d點時葉片_______(是或否)進行光合作用？

植物激素突變體是研究植物激素合成、代謝途徑及生理功能的重要實驗材料，某課題組為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應，將適宜濃度的生長素和赤霉素分別噴施到5個不同突變體（生長速率分別為1g 1．2、1g 1．4、1g 1．6、1g 1．8、1g 2．0毫米/7天）的矮生豌豆幼苗上，實驗結(jié)果如圖。

請回答下列問題：

（1）赤霉素能促進 從而引起植株增高。

（2）該實驗的自變量是 、 ，圖中設置③組的作用是 。

（3）根據(jù)實驗噴施 能明顯促進矮生豌豆的生長，生長速率越慢的品種，對該激素生長反應越 （填“顯著”或“不顯著”），其原因可能是遺傳性矮生植株體內(nèi)缺少 。

關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．水在光下分解發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上

B．核孔是細胞核與細胞質(zhì)之間進行信息交流的通道

C．正常情況下，溶酶體執(zhí)行功能時伴隨其膜組分的更新

D．水稻細胞的中心體參與有絲分裂過程中紡錘體形成

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（ ）

A．酶既可作催化劑，某些情況下也可作為另一化學反應的底物

B．酶具有提高化學反應活化能的作用

C．同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應條件都相同

D．所有酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程

如圖所示，在酵母菌細胞中能進行的信息傳遞是（ ）

A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．①②③⑤ D．②⑤