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科目: 來源: 題型:

植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法,過程如下圖所示,回答相應的問題:

   (1)為了獲得脫毒植株,外植體往往取自植物的花芽、葉芽等處的分生組織,其原因是

                      

   (2)培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除添加營養(yǎng)物質外,還需要添加植物激素,其目的是誘導外植體

                    

   (3)在生產(chǎn)實踐中為獲得大量的細胞產(chǎn)物如:紫杉醇,可將①          放入液體培養(yǎng)基中的經(jīng)機械作用分散成單個細胞,制備成細胞浮液,再經(jīng)過         即可獲得大量細胞。

   (4)組織培養(yǎng)過程需要植物生長和繁殖的最適條件,否則在光學顯微鏡下可能觀察到發(fā)生                 異常,進而使植物出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定甚至不育。

   (5)植物組織培養(yǎng)技術不僅應用于花卉、果樹的快速、大量繁殖以及脫毒植株的獲取,還廣泛用于            、          、          等育種過程中。

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科目: 來源: 題型:

下列實驗組合,正確的是(    )

實驗名稱

試劑

結果或顏色反應

1

植物細胞的質壁分離與復原

清水

液泡縮小。顏色變深

2

誘導染色體數(shù)目加倍

生長素

形成多倍體無子果實

3

DNA粗提取

氯化鈉溶液等

白色絲狀物析出

4

觀察細胞的有絲分裂

龍膽紫等

觀察細胞中染色體的動態(tài)變化

A.1          B.2          C.3       D.4

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科目: 來源: 題型:

Before the game started Alien's friends believed he was ___ but he didn't feel ___. Then after the first ten minutes, he began to take heart.

A. sure to win; sure to success    B. sure of success; sure of it

C. sure to win; sure about that    D. sure about winning; sure to win

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科目: 來源: 題型:

_____ you _____ to go to watch the football match with me?

A. Would; like  B. Would; rather   C. Do; feel like  D. Do; would like

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科目: 來源: 題型:

I like ______ of the two stories, for this story is _____ than that one.

A. both; not more interesting     B. neither; no more interesting

C. neither; not more interesting    D. either; no more interesting

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科目: 來源: 題型:

They started early that morning in order that they_____ there before noon.

A. would get  B. got    C. must get  D. might get

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科目: 來源: 題型:

下圖為某植物光合作用示意圖。請分析后回答問題:

該植物與大豆相比在光合作用上的優(yōu)勢在于對        的利用。

圖中的A存在于該植物的                細胞中。

圖中X1在光合作用中的作用是         ,寫出形成X2的反應式        

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科目: 來源: 題型:

放射性同位素標記技術在生物學的研究中已被廣泛應用。

(1)利用14C標記的CO2研究植物光合作用中暗反應,14C的轉移途徑是          ;若用18O標記H218O研究動物有氧呼吸的過程,則其最終出現(xiàn)在           (物質)中。

(2)在噬菌體侵染細菌實驗中,獲得35S標記的噬菌體的方法是          。

(3)利用15N標記的氨基酸研究唾液腺細胞的唾液淀粉酶的合成和分泌,則15N首先出現(xiàn)在的具膜細胞器為        ,最終含15N唾液淀粉酶以        方式從細胞中分泌出去。

(4)a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時含14N和15N,c只含14N。將15N標記的DNA分子,放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)擴增了4代,則a、b、c這三種DNA分子所占的比例分別是          。

(5)用32P標記的胰島素基因探針,對小鼠胚胎干細胞和胰島B細胞進行檢測。

用探針探測細胞的DNA

用探針探測細胞的RNA

胚胎干細胞

胰島B細胞

胚胎干細胞

胰島B細胞

表格的空格中應填寫的檢測結果依次是           。(用“+”表示能檢測到,用“-”表示不能檢測到)。從實驗結果分析可知,胚胎干細胞分化為胰島B細胞的根本原因是         。[

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科目: 來源: 題型:

科研人員對某海洋食用生物進行研究,得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化曲線圖請據(jù)圖判斷下列說法正確的是(    )

A.D點表示種群密度最大

B.B點表示種群的增長率最大

C.從B點到D點,種內(nèi)斗爭加劇

D.D點進行捕撈最有利于該種群的持續(xù)生存

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科目: 來源: 題型:

在人和動物體內(nèi)由特殊腺體和細胞分泌的物質,能起到化學信號的作用。請據(jù)圖分析并回答(圖中A代表下丘腦神經(jīng)細胞,B代表垂體細胞,D代表血管):

⑴ A分泌的物質作用于B,進而提高機體耗O2率和興奮性,則A分泌的物質名稱是______________________。

⑵ 若A分泌的物質進入血液后,最終調節(jié)C細胞對水的重吸收,則A分泌的物質名稱是________________,該物質首先與C細胞膜上的________________(物質)結合,進而改變膜的通透性。

⑶ E作用于B,使B分泌某種物質,并調節(jié)對幼仔的照顧行為,則B細胞分泌的物質名稱是________________;在與B細胞膜相對應的E末端,發(fā)生的信號變化為________________。

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