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下列有關(guān)科學研究的敘述中，錯誤的是 …（ ）
| 實驗生物 | 實驗過程 | 實驗結(jié)果與推測 | |
| A | R型和S型肺炎雙球菌 | 將R型活菌與S型菌的DNA（經(jīng)DNA酶處理）混合培養(yǎng)并觀察 | 只生長R型菌，可推測DNA被水解，失去遺傳效應(yīng) |
| B | 噬菌體、大腸桿菌 | 用35S標記的噬菌體感染普通的大腸桿菌，短時間保溫，離心獲得上清液并檢測 | 上清液放射性很高；可推測DNA是遺傳物質(zhì) |
| C | 煙草花葉病毒、煙草 | 用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草并觀察 | 煙草出現(xiàn)病斑；可推測煙草花葉病毒的RNA是遺傳物質(zhì) |
| D | 大腸桿菌 | 將15N標記DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在14N培養(yǎng)基中，經(jīng)三次分裂后檢測 | 含15N的DNA占DNA總數(shù)的1/4；可推測DNA進行半保留復(fù)制 |
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某研究性學習小組重復(fù)了孟德爾關(guān)于兩對相對性狀的雜交實驗，僅選取F2黃色圓粒豌豆種子（黃色、綠色分別由A和a控制，圓粒、皺粒分別由B和b控制）若干做實驗材料，進行基因型鑒定。這些種子子粒飽滿，長成的植株結(jié)實率高。實驗一組利用單倍體育種方法對部分種子進行基因型鑒定，取得了滿意效果。實驗二組選擇另一種實驗方案，對剩余種子進行基因型鑒定。假若你是二組成員，請補充完善下列方案。
課題名稱：_________________________________________________________。
實驗步驟：（1）播種并進行苗期管理；
（2）植株成熟后，_________________________________________________________；
（3）收集每株所結(jié)種子，進行統(tǒng)計分析。
預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論：_________________________________________________________。
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下列說法正確的是( )
A.表現(xiàn)型相同的生物,其基因型一定相同
B.D和D、D和d、d和d都是等位基因
C.在減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂時期
D.每個原始生殖細胞經(jīng)過減數(shù)分裂都形成4個成熟生殖細胞
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某生物興趣小組選擇如下圖所示的突觸結(jié)構(gòu)進行生物實驗，實驗中在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計，下列分析中正確的是 …（ ）
A.圖示的結(jié)構(gòu)包括3個神經(jīng)元，含有3個突觸
B.如果B受刺激，C會興奮；如果A、B同時受刺激，C不會興奮。則A釋放的是抑制性遞質(zhì)
C.b處給予一個刺激，其膜外電位的變化是負電位→正電位
D.若ab=bd，如果刺激c點，則電流計偏轉(zhuǎn)兩次
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某自然保護區(qū)以國家一級重點保護動物東北虎和其生存環(huán)境為保護對象，近年來發(fā)生了幾起進入保護區(qū)內(nèi)的家畜被虎捕食、人被虎咬傷的事件。最合理的應(yīng)對辦法是（ ）
A.加強虎的生存環(huán)境保護，盡量減少人為干擾
B.捕獲肇事虎，送動物園或動物救護中心進行遷地保護
C.捕獲肇事虎，放歸其他自然保護區(qū)
D.人工增投家畜，滿足虎捕食需要
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下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯誤的是（ ）
A.在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后，其抵抗力穩(wěn)定性提高
B.在一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高
C.在一塊牧草地上栽種喬木形成樹林后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性下降
D.一塊棄耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力穩(wěn)定性提高
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如圖所示生態(tài)系統(tǒng)：雞糞中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)未被利用，制干后添加其他飼料可以喂豬。豬糞可用來“籠養(yǎng)蠅蛆”，又可用作農(nóng)田肥料，蠅蛆可用來喂雞和養(yǎng)殖蝎子。以下分析不正確的是（ ）
A.該生態(tài)系統(tǒng)中起主要作用的是農(nóng)作物
B.這一生態(tài)系統(tǒng)，可使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠�，但食物鏈較長，能量損耗多
C.豬糞中的有機物經(jīng)過分解者的作用，可被農(nóng)作物再利用，豬糞中的氨經(jīng)過硝化細菌的作用，可形成硝酸鹽被農(nóng)作物吸收利用
D.該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持，取決于它的生產(chǎn)者、消費者、分解者保持動態(tài)平衡
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對孟德爾“一對相對性狀的雜交試驗”中性狀分離現(xiàn)象的各項假設(shè)性解釋中錯誤的是( )
A.生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的
B.體細胞中的遺傳因子成對存在,互不融合
C.在配子中只含有每對遺傳因子中的一個
D.生物的雌雄配子數(shù)量相等,且隨機組合
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做葉綠體色素提取和分離的改進實驗時，采用沸水沖燙菠菜葉，再研磨萃取的方法，能得到更濃更綠的色素提取液。在家庭烹調(diào)青菜時，高溫爆炒比燜煮容易保持青菜的原色即翠綠。以下解釋正確的是（ ）
A.沸水沖燙菠菜葉引起脫水，色素被濃縮
B.沸水沖燙菠菜葉使研磨充分，色素完全釋放
C.分解色素的酶高溫下迅速失活，色素損失少
D.菠菜葉色素耐高溫而不耐低溫
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