科目： 來源： 題型：
| A、無法形成翻譯產(chǎn)物 |
| B、翻譯在替換位置終止 |
| C、翻譯的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量減小 |
| D、翻譯的蛋白質(zhì)完全正常 |
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科目： 來源： 題型：
| A、姐妹染色單體的交叉互換 |
| B、等位基因彼此分離 |
| C、非同源染色體的自由組合 |
| D、姐妹染色單體分離 |
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科目： 來源： 題型：
| A、酶合成與發(fā)揮作用均在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行 |
| B、酶催化作用的本質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能 |
| C、酸、堿或溫度都會(huì)改變酶的空間結(jié)構(gòu) |
| D、酶不會(huì)隨催化反應(yīng)的持續(xù)而減少 |
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科目： 來源： 題型：
| A、通過擴(kuò)散作用吸水 |
| B、通過擴(kuò)散作用失水 |
| C、通過滲透作用吸水 |
| D、通過滲透作用失水 |
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科目： 來源： 題型：
| A、番茄汁中也含有豐富的葡萄糖和果糖，是還原糖鑒定的最好的實(shí)驗(yàn)材料 |
| B、用紙層析法分離葉綠體中的色素，擴(kuò)散最快的一條色素帶呈橙黃色 |
| C、脂肪可以被蘇丹Ⅳ染成紅色 |
| D、顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂，在細(xì)胞呈正方形的區(qū)域易找到分裂期的細(xì)胞 |
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科目： 來源： 題型：
| A、用高倍鏡觀察葉綠體 |
| B、用高倍鏡觀察經(jīng)蘇丹Ⅲ染色的花生子葉 |
| C、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn) |
| D、模擬探究細(xì)胞表面積體積的關(guān)系實(shí)驗(yàn) |
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科目： 來源： 題型：
| A、水光解后產(chǎn)生的[H]（NADPH）數(shù)量不足 |
| B、葉綠體利用光能合成的ATP的數(shù)量不足 |
| C、光反應(yīng)所需要的水的數(shù)量不足 |
| D、暗反應(yīng)生成的C3化合物數(shù)量不足 |
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科目： 來源： 題型：
某校生物學(xué)習(xí)小組在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn)，為此他們對(duì)室內(nèi)空氣中的CO2含量進(jìn)行了24小時(shí)測定，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的曲線．請(qǐng)問圖中表示光合速率等于呼吸速率的點(diǎn)是（ ）| A、a、b | B、b、c |
| C、a、c | D、b、d |
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科目： 來源： 題型：
| A、能夠直接與B細(xì)胞和T細(xì)胞相接觸 |
| B、該細(xì)胞的樹突與神經(jīng)元并無關(guān)聯(lián) |
| C、能夠直接刺激T細(xì)胞活化和增殖 |
| D、能夠攝取抗原并在細(xì)胞內(nèi)部處理抗原 |
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科目： 來源： 題型：
| A、ATP可作為細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源 |
| B、ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程中需要酶的參與 |
| C、ATP的組成中與脂肪酶相同的元素只有C、H、O |
| D、正常細(xì)胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化處于動(dòng)態(tài)平衡 |
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