科目: 來源: 題型:
| A、能降低化學(xué)反應(yīng)需要的活化能 |
| B、在反應(yīng)前后本身不發(fā)生化學(xué)變化 |
| C、在溫和的條件下就能發(fā)揮功效 |
| D、能為細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)提供能量 |
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| A、氧濃度為a時(shí),最適于貯藏該植物器官 |
| B、氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍 |
| C、氧濃度為c時(shí),無氧呼吸最弱 |
| D、氧濃度為d時(shí),有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等 |
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科目: 來源: 題型:
| A、光照強(qiáng)度為a時(shí),光合作用強(qiáng)度不為零 |
| B、光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等 |
| C、光照強(qiáng)度為c時(shí),光合作用強(qiáng)度是呼吸作用強(qiáng)度兩倍 |
| D、光照強(qiáng)度為d時(shí),光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO2 |
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科目: 來源: 題型:
| A、若用Ti質(zhì)粒作為抗旱基因的載體,目的基因的插入位置應(yīng)該在T-DNA片段內(nèi),且要保證復(fù)制起始點(diǎn)和用于轉(zhuǎn)移T-DNA的基因片段不被破壞 |
| B、將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌中時(shí),可以用Ca2+處理細(xì)菌 |
| C、用含有重組Ti質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌去感染植物細(xì)胞,可以通過植物組織培養(yǎng)成具有抗旱基因的植物 |
| D、若能夠在植物細(xì)胞中檢測到抗旱目的基因,則說明該基因工程項(xiàng)目獲得成功 |
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科目: 來源: 題型:
| A、圖一可以得出酶具有高效性 |
| B、圖一bc段產(chǎn)生的原因可能是底物數(shù)量(濃度)有限 |
| C、圖二bc段產(chǎn)生的原因可能是過氧化氫酶數(shù)量(濃度)有限 |
| D、圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高 |
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科目: 來源: 題型:
| A、植物細(xì)胞能進(jìn)行光合作用因此培養(yǎng)基中不需要有機(jī)營養(yǎng)物 |
| B、培養(yǎng)植物細(xì)胞必須先用纖維素酶和果膠酶處理去除細(xì)胞壁 |
| C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的只是為了獲得有特殊基因突變的細(xì)胞 |
| D、培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞要用胰蛋白酶處理動(dòng)物組織以獲得單個(gè)細(xì)胞 |
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| A、“多利”的誕生屬無性繁殖 |
| B、“多利”的誕生采用了核移植技術(shù) |
| C、“多利”的誕生采用了細(xì)胞融合技術(shù) |
| D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是整個(gè)技術(shù)的基礎(chǔ) |
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科目: 來源: 題型:
| A、其中有一個(gè)是打開的,即A抗體基因 |
| B、其中有兩個(gè)是打開的 |
| C、其中有一個(gè)是打開的,即ATP合成酶基因 |
| D、三個(gè)都是打開的 |
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| A、該細(xì)胞中有4對同源染色體,4個(gè)染色體組 |
| B、該細(xì)胞正在進(jìn)行旺盛的轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
| C、在該動(dòng)物的睪丸中不能觀察到此細(xì)胞 |
| D、該細(xì)胞中正在發(fā)生同源染色體的分離 |
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| A、胃蛋白酶的分泌需要多種細(xì)胞器參與 |
| B、細(xì)胞的衰老和凋亡都受基因調(diào)控 |
| C、分裂期的細(xì)胞內(nèi)mRNA的水平比分裂間期的要高 |
| D、ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì) |
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