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圖甲表示某湖泊中一種經(jīng)濟魚類的種群特征；圖乙為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解，其中A、B、C代表3個營養(yǎng)級，數(shù)字均為實際測得的能量數(shù)，單位為百萬千焦．請據(jù)圖回答問題．

（1）為獲得持續(xù)較高的經(jīng)濟效益，在漁業(yè)捕撈時最好把種群密度控制在圖中的點．若測得圖甲中B點時的該魚種群數(shù)量為1000條，則湖泊中其種群的K值為條，D點時該魚群的年齡結(jié)構(gòu)屬于型．
（2）圖乙表明，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是百萬千焦，能量流動特點是，從B到C的能量傳遞效率為，C營養(yǎng)級通過呼吸消耗的能量占其所得到能量的百分比是．
（3）如果該湖泊長期污染將會導致下降，從而減弱生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力，使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)遭到破壞．

某小組確定研究課題：探究植物細胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離的關(guān)系．該小組選用水生植物黑藻作為實驗材料，并作實驗假設(shè)：如果將其葉片分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，其細胞失水量隨著外界溶液濃度的增大而增加．該小組學生設(shè)計的實驗步驟如下：

①配制10%、20%、30%的蔗糖溶液，分別盛于培養(yǎng)皿中．
②從黑藻莖上取下葉片，用吸水紙吸干葉片表面的水分，分別放入不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡10分鐘．
③取出葉片制成裝片，顯微鏡下觀察，選取5個細胞測量其A、B值（如圖1A為細胞的長度，B為原生質(zhì)體的長度）在此基礎(chǔ)上，請你參與設(shè)計、分析與討論．
（1）請你設(shè)計一張表格，用于記錄原始數(shù)據(jù)，去除最大值與最小值，計算并記錄B/A（%）值．
（2）該小組同學根據(jù)記錄數(shù)據(jù)所作的曲線如圖2．請你就該結(jié)果作分析并得出結(jié)論．
分析：．
結(jié)論：．
（3）討論：
①該小組同學應選用記錄表中哪組數(shù)據(jù)作圖？．
②如果要說明上述質(zhì)壁分離現(xiàn)象是由相應濃度的外界溶液引起的，而非細胞本身的原因，你怎么處理實驗？．

家蠶是二倍體，體細胞中有28對染色體，其中一對是性染色體，雄蠶含有兩個同型的性染色體ZZ，雌蠶含有兩個異型的性染色體ZW，請回答以下問題：
（1）家蠶的一個染色體組包括條染色體．正常情況下，雌蠶產(chǎn)生的卵細胞中含有的性染色體是，雄蠶體細胞有絲分裂后期，含有條Z染色體．
（2）在家蠶的一對常染色體上有控制蠶繭顏色的黃色基因A與白色基因a（A對a顯性），在另一對常染色體上有B、b基因，當基因B存在時會抑制黃色基因A的作用，從而使蠶繭變?yōu)榘咨�；而b基因不會抑制黃色基因A的作用．
①結(jié)黃繭蠶的基因型是．
②基因型為AaBb的兩個個體交配，子代出現(xiàn)結(jié)白色繭蠶的概率是．
③現(xiàn)有基因型不同的兩個結(jié)白繭的蠶雜交，產(chǎn)生足夠多的子代；子代中結(jié)白繭的與結(jié)黃繭的比例是3：1．這兩個親本的基因型可能是AABb×AaBb，還可能是×；× （正交、反交視為同一種情況）．
（3）家蠶中D、d基因位于Z染色體上，d是隱性致死基因（導致相應基因型的受精卵不能發(fā)育，但Zd的配子有活性）．是否能選擇出相應基因型的雌雄蠶雜交，使后代只有雄性？請作出判斷，并根據(jù)親代和子代基因型情況說明理由：．

如圖表示綠色植物細胞相關(guān)代謝過程，請據(jù)圖分析完成下列問題
（1）在如圖的葉綠體中物質(zhì)Ⅱ是、物質(zhì)Ⅳ是．與酵母菌的酒精發(fā)酵相比，圖中呼吸過程中特有的步驟是（填數(shù)字）．③過程的發(fā)生場所是．
（2）①②③過程產(chǎn)生的能量的去向：形式散失致以活躍的化學能形式儲存在ATP中．
（3）Ⅲ物質(zhì)中的碳元素若俐¹⁴C標記，該元素的去向是．
（4）相同質(zhì)量的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)徹底氧化分解產(chǎn)水最多的是．
（5）能完成上述圖示生化反應全過程（不考慮反應場所）的生物有（多選）
A．乳酸菌      B．酵母苗    C．顴藻   D．水綿 E．光合細菌    F．硝化細菌．

甲圖為某種激素分泌、運輸和作用的模式圖，乙圖為糖尿病患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線．據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中分泌細胞（a）的分泌物能與靶細胞（b）相互結(jié)合的原因是靶細胞膜上有某種物質(zhì)，這種物質(zhì)的化學本質(zhì)是．
（2）乙圖中為糖尿病患者．
（3）造成乙圖AB段血糖升高的主要原因是，該過程主要發(fā)生在小腸中，葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式是．
（4）小王的血糖濃度變化中，能夠促進BC過程進行的激素是由細胞分泌的，與該激素合成與分泌有關(guān)的細胞器有、、、．
（5）乙圖曲線CD段維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑主要是．
（6）如果甲圖中分泌細胞（a）為甲狀腺細胞，那么靶細胞（b）能否為垂體細胞？，簡要說出理由：．

某同學為探究加酶洗衣粉洗滌效果，按下表的順序進行操作：

步驟	燒杯（1000mL）
	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ
1、注入自來水	500mL	500mL	500mL	500mL
2、放入含油跡的衣服	一件	一件	一件	一件
3、控制不同水溫	20℃10min	30℃10min	40℃10min	50℃10min
4、加入等量加酶洗衣粉	0.5g	0.5g	0.5g	0.5g
5、用玻璃棒攪拌	5min	5min	5min	5min
6、觀察現(xiàn)象

（1）該實驗的目的是
（2）請分析該同學的實驗設(shè)計中存在的問題，并提出改進措施：①；②
（3）步驟3和步驟4順序能否調(diào)換？請說明理由
（4）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ號試管加入洗衣粉、衣服上的油漬及保溫時間、攪拌速度和時間均相同，這是為了，以便得出科學結(jié)論．

加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉．請回答下列問題：
（1）由如圖推知，該實驗的目的是，50℃時加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量是%．
（2）下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的實驗記錄，請據(jù)表回答問題：

臉盆編號	洗滌物（等量）	洗滌溫度	洗衣粉（等量）	水量	洗滌所需時間
1	油污布	45℃	加酶	2L	4min
2	油污布	45℃	普通	2L	7min
2	油污布	5℃	加酶	2L	9min
2	油污布	5℃	普通	2L	8min

①該實驗設(shè)計體現(xiàn)了原則．
②若實驗組1號洗凈所需時間接近7min，最可能的原因是．
（3）下列衣料不適宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌的有．①棉織品�、诿�織品　③腈綸織品�、苄Q絲織品
（4）根據(jù)以上實驗結(jié)果，寫出兩項提高加酶洗衣粉洗滌效果的措施：．

雞的羽毛有白色和有色等性狀，顯性基因I是抑制基因，顯性基因C是有色羽基因，隱性基因c是白羽基因，且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上．當I和C同時存在時，I就抑制了有色羽基因C的表達，使其不能表現(xiàn)為有色羽；當I不存在時，C才發(fā)揮作用，顯示有色羽．請回答下列問題：
（1）現(xiàn)將一種白羽萊杭雞（IICC）若干只與另一種白羽溫德雞（iicc）若干只作為親本進行雜交，F(xiàn)₁的表現(xiàn)型和基因型分別為．
（2）讓F₁雌雄個體互相交配（自交），F(xiàn)₂白羽雞中能夠穩(wěn)定遺傳的比例為．
（3）若要判斷F₂的一只有色羽公雞是否為純合子，可以讓其與多只母雞交配，結(jié)果時，說明這只公雞為純合子．

如圖甲為有絲分裂過程中細胞內(nèi)核DNA等量變化曲線圖，乙為有絲分裂各時期圖象（順序已打亂），請回答：

（1）甲圖中可表示為一個完整的細胞周期的是段，乙圖中[1]名稱
（2）乙圖中細胞分裂的正確排序是．其中染色單體形成于圖，消失于圖．
（3）若甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂，則甲圖中的2N=．
（4）研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是甲圖中的段，此時細胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為．

下面是制備固定化酵母細胞的實驗步驟，請回答：
酵母細胞的活化→配制CaCl₂溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合→固定化酵母菌細胞
（1）在狀態(tài)下，微生物處于休眠狀態(tài)．活化就是讓處于休眠狀態(tài)的微生物物新恢復狀態(tài)．活化前應選擇足夠大的容器，因為酵母細胞活化時．
（2）影響實驗成敗的關(guān)鍵步驟是．
（3）如果海藻酸鈉濃度過低，形成的凝膠珠所包埋的酵母細胞數(shù)目．
（4）觀察形成的凝膠珠的顏色和形狀，如果顏色過淺，說明；如果形成的凝膠珠不是圓形或橢圓形，說明．
（5）固定化細胞技術(shù)一般采用包埋法固定，原因是．
（6）該實驗中CaCl₂溶液的作用是．