科目: 來(lái)源: 題型:
| A、乙組細(xì)胞中有一部分可能正在進(jìn)行DNA的復(fù)制 |
| B、丙組細(xì)胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體上的非等位基因的重新組合 |
| C、乙組細(xì)胞中既有進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞也有進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞 |
| D、用藥物阻斷DNA復(fù)制會(huì)減少甲組細(xì)胞的生成 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、胰高血糖素基因 |
| B、ATP合成酶基因 |
| C、DNA解旋酶基因 |
| D、核糖體蛋白基因 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、涉及的原理有:基因突變、基因重組、染色體變異 |
| B、都不可能產(chǎn)生定向的可遺傳變異 |
| C、都在細(xì)胞水平上進(jìn)行操作 |
| D、都不能通過(guò)產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、增大模擬環(huán)境中K+濃度,靜息電位的絕對(duì)值變小 |
| B、增大模擬環(huán)境中Na+濃度,達(dá)到動(dòng)作電位峰值所需時(shí)間變短 |
| C、減小模擬環(huán)境中Na+濃度,動(dòng)作電位的峰值變小 |
| D、靜息時(shí)細(xì)胞膜對(duì)K+通透性變大,靜息電位的絕對(duì)值不變 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、該育種過(guò)程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因突變 |
| B、四倍體YYyyRRrr的花藥離體培養(yǎng)后形成的植株高度不育 |
| C、a、c過(guò)程都需要使用秋水仙素作用于萌發(fā)的種子 |
| D、通過(guò)b過(guò)程獲得yyRR,需要進(jìn)行不斷的自交來(lái)提高純合率 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán) |
| B、生物群落及其無(wú)機(jī)環(huán)境 |
| C、生態(tài)系統(tǒng)的成分,食物鏈和食物網(wǎng) |
| D、群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、可以利用花藥培養(yǎng)等方法直誘導(dǎo)產(chǎn)生有活力、能正常結(jié)實(shí)的純合體 |
| B、單倍體是具有本物種體細(xì)胞染色體數(shù)的一半的植物體 |
| C、普通小麥的配子誘導(dǎo)產(chǎn)生的植株就是單倍體 |
| D、單倍體植株能正常結(jié)實(shí) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、二氧化碳濃度增加到一定程度以后不再增加,原因是酶失活 |
| B、乙圖中當(dāng)酶濃度增加到一定程度后催化反應(yīng)速率不再增加 |
| C、乙圖中催化反應(yīng)速率增加的原因是隨著酶濃度的增大,酶的活性逐漸增加 |
| D、將甲的縱坐標(biāo)改成乙中的催化反應(yīng)速率,坐標(biāo)曲線和原曲線不一樣 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、一項(xiàng) | B、兩項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、零項(xiàng) |
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