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科目: 來源: 題型:

下列屬于構成細胞的大量元素的一組是( 。
A、Ca、C、O、Mn
B、H、O、K、Mg
C、P、N、C、Mo
D、N、S、O、Fe

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科目: 來源: 題型:

某同學為探究酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化規(guī)律,做了如下實驗:取三只錐形瓶,編號甲、乙、丙,各加入500mL質量分數(shù)為5%的葡萄糖培養(yǎng)液,然后用天平稱量0.1g活性干酵母分別投入錐形瓶中,置于適宜條件下培養(yǎng),連續(xù)7天,定時取樣、觀察和計數(shù),計算1mL培養(yǎng)液中酵母菌的平均數(shù),下列有關敘述正確的是( 。
A、取樣前需將錐形瓶靜止,取樣時從瓶中部位置取樣,使得計數(shù)更準確
B、甲、乙、丙三組遵循單因子變量,形成相互對照
C、預期一段時間內(nèi)酵母菌種群數(shù)量呈“S”型曲線增長
D、若培養(yǎng)液濃度過低,會導致酵母菌吸水脹破

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科目: 來源: 題型:

細胞是一個最基本的生命系統(tǒng),它在結構和功能上均體現(xiàn)出高度的統(tǒng)一性,下列哪些原因能解釋細胞是一個統(tǒng)一的整體( 。
A、高爾基體是一種膜面積很大的細胞器,它向外可連接細胞膜,向內(nèi)可連接核膜
B、植物的導管將根、莖、葉連在一起,使植物成為一個統(tǒng)一的整體,并將根吸收的水分和無機鹽輸送給莖和葉
C、植物細胞通過胞間連絲實現(xiàn)相鄰細胞間的信息交流,動物細胞通過內(nèi)環(huán)境實現(xiàn)信息和物質的交流
D、核孔使細胞核與細胞質在結構上得以溝通,有利于細胞核與細胞質之間的某些大分子物質的運輸

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科目: 來源: 題型:

在小麥的根尖細胞中,基因分布在( 。
A、染色體、核糖體
B、染色體、線粒體
C、染色體、葉綠體
D、染色體、線粒體、葉綠體

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科目: 來源: 題型:

20種氨基酸的平均相對分子質量為128,由200個氨基酸所組成的2條多肽鏈,其相對分子質量為( 。
A、22036
B、25600
C、22018
D、22072

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科目: 來源: 題型:

下列關于化合物的敘述,正確的是( 。
A、纖維素與果膠是植物細胞壁的主要成分
B、核酸是生命活動的主要承擔者
C、蛋白質是一切生物的遺傳物質
D、糖類是細胞膜的主要成分

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科目: 來源: 題型:

為測量植物細胞膜的透性,以紅甜菜根(液泡中含有花青素)進行下列實驗:將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1min取出,再分別放在清水中浸泡1h而獲得不同的切片浸出物溶液,通過測量這些溶液的吸光度計算浸出物溶液的花青素含量,結果如圖所示.對這個實驗方案評價的敘述,正確的是( 。
A、缺乏對照組實驗
B、缺乏對等量原則的描述
C、所選擇的測量指標不能反映浸出物溶液中花青素的含量
D、實驗目的是測量浸泡時間對植物細胞膜的透性影響

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科目: 來源: 題型:

若A和a、B和b分別是兩對同源色體,下列哪四個精子來自同一個初級精母細胞( 。
A、Ab、Ab、ab、ab
B、aB、Ab、AB、AB
C、Ab、aB、Ab、aB
D、AB、AB、aB、aB

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科目: 來源: 題型:

下列選項中不能作為區(qū)分藍藻和玉米細胞依據(jù)的是( 。
A、線粒體B、核仁
C、染色體D、核糖體

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科目: 來源: 題型:

下列關于基因突變的敘述,錯誤的是( 。
A、發(fā)生在DNA復制時
B、基因分子結構一定發(fā)生改變
C、可能會產(chǎn)生新基因
D、生物性狀一定會發(fā)生改變

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