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如圖A、B、C及對應(yīng)面積代表某草原生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物成分及其在某一年同化的能量．請回答以下問題：

（1）三者之間不能建立簡單的加和關(guān)系，是由于生態(tài)系統(tǒng)中 （填字母）所固定的能量在逐級傳遞過程中大部分．
（2）A、B、C三種成分構(gòu)成一個，若是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少成分．
（3）由于人類過度放牧而導(dǎo)致草原嚴重退化，破壞了草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，這說明人類的沾動會改變演替的．

分析圖1、圖2，回答問題（1），觀察A～D結(jié)構(gòu)模式圖，回答問題（2）～（6）．
（1）圖1中的細胞Ⅱ名稱是，該細胞中有 對同源染色體，細胞核中有個DNA分子，細胞Ⅲ的名稱是．圖2表示的過程應(yīng)該在圖1方框（填①或②）的位置．
（2）上述A～D結(jié)構(gòu)中共有的物質(zhì)是．A、B、C共有的細胞器是．
（3）A圖是剛剛發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，據(jù)圖判斷能進行的生命活動有．
①光合作用 ②細胞呼吸 ③細胞增殖 ④細胞分化
（4）若用纖維素酶處理A、B、C三種細胞，則圖中細胞的外層會發(fā)生明顯變化．
（5）A圖所示生物的細胞在增殖過程中會周期性消失的結(jié)構(gòu)有（寫結(jié)構(gòu)名稱）．
（6）上述4個結(jié)構(gòu)所代表的生物體中，的基因肯定不遵守孟德爾的遺傳規(guī)律．

如圖甲表示細胞膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系．COP I、COPⅡ是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在A與B之間的運輸．圖乙是該細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)，1，2，3表示膜蛋白．請回答以下問題．
（1）圖甲中溶酶體起源于（細胞器名稱）．除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解，以保持細胞的功能穩(wěn)定．
（2）COPⅡ被膜小泡負責從A（細胞器名稱）向B運輸“貨物”．
（3）圖乙中膜蛋白2為粘連蛋白，則在細胞癌變后，其含量的變化是．
（4）圖乙中膜蛋白3為轉(zhuǎn)運蛋白（載體蛋白），則其參與的跨膜運輸方式可能是，膜蛋白3在行使功能時的變化是．
（5）若要提取動物的細胞膜，最好選用做材料，將提取的材料放入蒸餾水中，一段時間后細胞吸水脹破，再用離心法即可得到純凈的細胞膜．將膜成分分離提純后，用可鑒定其中的蛋白質(zhì)，具體現(xiàn)象是．

如圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）以鮮菠菜綠葉片為原料提取色素時，使用的溶劑一般是，我們使用法將其進行分離．
（2）圖中A表示的過程為，此過程發(fā)生的場所是在．其中生成的ATP所含化學(xué)能來自，寫出生成ATP的反應(yīng)式：；這些ATP將用于．
（3）圖中B表示的過程為．
（4）圖中C表示的過程為，此過程的反應(yīng)式可以寫成：．其中產(chǎn)生的ATP中儲存的能量是來自于，ATP水解釋放的能量直接用于，這里產(chǎn)生的CO₂是在第階段形成的，產(chǎn)生的水是在第階段形成的．

回答下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的問題
如圖表示人體肝細胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)變的簡圖，表為某人在醫(yī)院空腹口服葡萄糖后的血糖變化檢驗報告單．

項目	結(jié)果（mmol/L）
空腹血糖	4.7
半小時血糖	8.1
一小時血糖	5.8
二小時血糖	5.1
三小時血糖	4.6

（1）從圖中可以看出，糖類、脂肪、蛋白質(zhì)三大物質(zhì)轉(zhuǎn)換的樞紐物質(zhì)[]．④過程的名稱是．
A．轉(zhuǎn)氨基作用      B．脫氨基作用    C．分解反應(yīng)   D．合成反應(yīng)
（2）表中，0到半小時，血糖上升的原因是．此時，的分泌量開始增加，可促進圖中下列選項中的過程的進行．（多選）
A．①B．④C．⑤D．⑩E．?
（3）若E以大量出汗的形式排出，一般而言體內(nèi)的抗利尿激素的分泌量將．
（4）據(jù)表，如該人在三小時后馬上劇烈運動，簡述一段時間后下丘腦在血糖調(diào)節(jié)中的作用．

某植物葉片上的氣孔白天處于關(guān)閉狀態(tài)，晚上開放．如圖表示該植物固定和還原CO₂過程，據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）圖中的A、B分別代表的物質(zhì)是、； C物質(zhì)產(chǎn)生的場所是；
（2）植物夜晚能吸收CO₂，卻不能合成（CH₂O），其原因是． 白天這類植物進行光合作用所需的CO₂還可以由產(chǎn)生，與此相關(guān)的細胞器是．
（3）該植物和一般植物光合作用固定CO₂不同的特點是，根據(jù)這類植物氣孔開閉及與之相適應(yīng)的光合作用特點，推測此類植物最可能的生活環(huán)境是．

如圖表示光合作用過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）光合作用分為兩個階段E、F，是在和中進行的．
（2）圖中A是，其功能主要是吸收光和光．
（3）在E階段中物質(zhì)的變化有：將水分解成B： 和[H]；ADP和Pi生成ATP，請寫ATP的結(jié)構(gòu)簡式．
（4）在F階段中，CO₂被C₅固定生成D的過程叫，D最終被還原生成C₅和（CH₂O）．
（5）光合作用中，E階段利用的能源是，F(xiàn)階段利用的能源是．

如圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的．
（2）圖乙表示神經(jīng)纖維受到刺激時瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是，與神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)方向一致的是（填“膜內(nèi)”或“膜外”）的電流傳導(dǎo)方向．
（3）興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的，其原因是在圖甲的[]結(jié)構(gòu)中，信號的傳遞是單方向的，只能從上一個神經(jīng)元的軸突傳到下一個神經(jīng)元的細胞體或樹突．在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換為電信號→信號→電信號．

圖甲表示植物細胞內(nèi)部分代謝活動的相互關(guān)系，其中a、b、c代表不同的細胞器，①～⑤代表不同物質(zhì)（細胞器產(chǎn)生的③未表示）；圖乙是以測定的CO₂的吸收量和呼吸量和呼吸作用消耗O₂的量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響．據(jù)圖回答下列相關(guān)問題：

（1）圖甲中物質(zhì)①以自由擴散的方式從細胞進出液泡后，主要以形式存在．
（2）圖乙中呼吸作用吸收的O₂是在圖甲中所示的（填字母）細胞器中被利用的．
（3）圖乙中A點的光合作用速率是呼吸作用（填大于、等于、小于），光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物兩倍的點是（填字母）．
（4）在光照時間相同的條件下，在℃條件下植物積累的有機物的量最多．

下面是發(fā)生在不同種類的生物體內(nèi)的部分生理過程圖解，請據(jù)圖1回答：

（l）寫出生理過程②的名稱：；寫出生理過程①的總反應(yīng)式．
（2）圖1中能量A的來源是．①、③、④生理過程是否可以發(fā)生在同一種生物中？
（3）圖2中所示甲、乙兩種細胞器的膜結(jié)構(gòu)名稱分別是，均以為基本支架．
（4）圖3是在CO₂濃度一定、環(huán)境溫度為25℃（最適溫度）、不同光照強度條件下測得的番茄葉片的光合作用強度．請據(jù)圖分析：C點時，該植物的總光合速率為mg/100cm²葉?小時（用CO₂吸收量表示）．C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是．