科目: 來源: 題型:
| A、①②③ | B、③④⑤ |
| C、①③⑤ | D、②③⑤ |
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科目: 來源: 題型:
| A、現(xiàn)有人口的數(shù)量 |
| B、男女之間的性別比例: |
| C、現(xiàn)有人口的年齡組成 |
| D、生態(tài)因素的變化趨勢 |
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科目: 來源: 題型:
| A、電流的產(chǎn)生 |
| B、遞質(zhì)與特異性受體的結(jié)合 |
| C、膜電位的變化 |
| D、突觸處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)化:化學信號→電信號→化學信號 |
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科目: 來源: 題型:
| A、病毒感染→人體T細胞分泌特異性抗體→清除病毒 |
| B、外界溫度降低→小鼠體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫升高 |
| C、攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落 |
| D、單側(cè)光照→植物體內(nèi)激素均重新分布→向光彎曲生長 |
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科目: 來源: 題型:
| A、A、B、C依次為消化液、血漿、尿液 |
| B、A、B、C依次為血漿、細胞內(nèi)液、尿液 |
| C、B、C、D依次為組織液、細胞內(nèi)液、淋巴 |
| D、B、C、D依次為組織液、淋巴、細胞內(nèi)液 |
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科目: 來源: 題型:
| A、450個 | B、100個 |
| C、200個 | D、300個 |
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科目: 來源: 題型:
| A、X濃度比Y、Z濃度高 |
| B、空白對照組微型月季莖段側(cè)芽不生長 |
| C、該實驗沒有體現(xiàn)激素類似物甲作用的兩重性 |
| D、促進微型月季莖段側(cè)芽生長的最適濃度在Y、Z濃度之間 |
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科目: 來源: 題型:
| A、取樣前需要靜置一段時間,使得計數(shù)更準確 |
| B、甲、乙、丙三組重復實驗,使實驗結(jié)果更精確 |
| C、預期一段時間內(nèi)酵母菌種群數(shù)量呈“S”型增長 |
| D、計數(shù)時需用血球計數(shù)板、顯微鏡等 |
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科目: 來源: 題型:
| A、兩者都具有能量轉(zhuǎn)換的功能 |
| B、兩者都不存在于原核細胞中 |
| C、兩者的基質(zhì)中都含有少量的遺傳物質(zhì) |
| D、在清水中都是內(nèi)膜先破裂 |
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