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科目： 來源： 題型：

有關(guān)細胞全能性的敘述，不正確的是

A ．受精卵在自然條件下能使后代細胞形成完整個體，因此全能性最高

B ．生物體內(nèi)細胞由于分化，全能性不能表達

C ．卵細胞與受精卵一樣，細胞未分化，全能性很高

D ．植物細胞離體培養(yǎng)在一定條件下能表現(xiàn)出全能性

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科目： 來源： 題型：

在園藝上應(yīng)用生長素處理植物難以奏效的是 ( )

A.促進果實成熟　　　　　　　　　　　　　　 B.獲得無籽果實

C.處理扦插的枝條以促進生根　　　　　　D.殺除田間的雙子葉植物雜草

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科目： 來源： 題型：

以下對高等動物通過減數(shù)分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述，正確的是（）

A．每個卵細胞繼承了初級卵母細胞核中1/2的遺傳物質(zhì)

B．等位基因進入卵細胞的機會并不相等，因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細胞

C．進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質(zhì)

D．雌雄配子彼此結(jié)合的機會相等，因為它們的數(shù)量相等

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科目： 來源： 題型：

若下圖是果蠅染色體上一段DNA分子的示意圖，則該片段中

A．含有5種堿基 B．白眼基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C．白眼基因位于細胞質(zhì)內(nèi) D．白眼基因含有多個核糖核苷酸

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科目： 來源： 題型：

艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌試驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個實驗在設(shè)計思路上的共同點是

A．重組DNA片段，研究其表型效應(yīng)

B．誘發(fā)DNA突變，研究其表型效應(yīng)

C．設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應(yīng)

D．應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)，研究DNA在親代與子代之間的傳遞

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科目： 來源： 題型：

人類Rh血型有Rh⁺和Rh^-兩種，分別由常染色體上顯性基因R和隱性基因r控制。Rh⁺的人有Rh抗原，Rh^-的人無Rh抗原。若Rh⁺胎兒的Rh抗原進入Rh^-母親體內(nèi)且使母體產(chǎn)生Rh抗體，隨后抗體進入胎兒體內(nèi)則引起胎兒血液凝集和溶血；若這位Rh^-母親又懷一Rh⁺胎兒，下列對這兩胎兒的相關(guān)基因型及血液凝集和溶血程度的分析中，正確的是

①相關(guān)基因型與父親的一定相同 ②相關(guān)基因型與父親的不一定相同

③兩胎兒血液凝集和溶血程度相同 ④第二胎兒血液凝集和溶血程度比第一胎兒嚴重

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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科目： 來源： 題型：

用人工方法，把基因型為Aa的水稻的一�；ǚ垭x體培養(yǎng)，獲得幼苗，然后，用秋水仙素處理其幼苗，長成后的植株基因型是

A.AA或aa B.AA和aa C.Aa D.AAaa

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科目： 來源： 題型：

引起生物可遺傳的變異的原因有3種，即基因重組、基因突變和染色體變異。以下幾中生物性狀的產(chǎn)生，來源于同一種變異類型的是

①果蠅的白眼； ②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒； ③八倍體小黑麥的出現(xiàn)； ④人類的色盲；⑤玉米的高莖皺形； ⑥人類的鐮刀型細胞貧血癥

A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑥ D.②③⑤