科目: 來源: 題型:
| A、ATP中含有三個高能磷酸鍵 |
| B、細胞內(nèi)儲存著大量ATP供生命活動需要 |
| C、ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化 |
| D、能產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體 |
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科目: 來源: 題型:
| A、組成細胞的生物大分子是相同的 |
| B、細胞都能進行分裂和分化 |
| C、原核細胞和真核細胞都具有的細胞器是核糖體 |
| D、進行光合作用的細胞都具有葉綠體 |
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科目: 來源: 題型:
| A、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 |
| B、植物細胞與動物細胞的區(qū)別 |
| C、細胞為什么要產(chǎn)生新細胞 |
| D、人們對細胞的認識是艱難曲折的過程 |
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科目: 來源: 題型:
| A、該圖說明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì) |
| B、②③④⑤的最終結(jié)構(gòu)各不相同 |
| C、該過程的模板是mRNA,原料是氨基酸 |
| D、合成①的場所在細胞核,⑥的合成與核仁有關(guān) |
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科目: 來源: 題型:
| A、尿液和汗液的排出 |
| B、血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快 |
| C、氧氣進入血液中的紅細胞里 |
| D、血液運輸養(yǎng)料和廢物 |
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科目: 來源: 題型:
| A、血漿中無機鹽、蛋白質(zhì)的含量 |
| B、血漿的pH |
| C、血漿中的氧氣、二氧化碳的含量 |
| D、人的體溫 |
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科目: 來源: 題型:
| A、受同一抗原刺激后,迅速產(chǎn)生大量的抗體 |
| B、受同一抗原刺激后,迅速形成大量漿細胞 |
| C、受同一抗原刺激后,迅速形成大量效應T細胞 |
| D、是由B細胞或T細胞分化形成的 |
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科目: 來源: 題型:
| A、突觸前膜 | B、突觸間隙 |
| C、突觸后膜 | D、受體 |
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科目: 來源: 題型:
| A、用血球計數(shù)板計數(shù),不同時間取樣后顯微鏡視野中酵母菌細胞數(shù)量先增加后減少 |
| B、可直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液稀釋后進行計數(shù) |
| C、培養(yǎng)用具須嚴格滅菌,培養(yǎng)液不需滅菌但必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧 |
| D、用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只能統(tǒng)計方格內(nèi)的菌體 |
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科目: 來源: 題型:
| A、協(xié)助擴散需要線粒體供能 |
| B、K+被吸收進入小腸絨毛上皮細胞需要載體 |
| C、不同細胞其細胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量均相同 |
| D、當細胞內(nèi)外的液體存在濃度差時,細胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離或復原 |
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