科目： 來源： 題型：
| A、棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗 |
| B、DNA在體外大量擴增 |
| C、培養(yǎng)動物雜交瘤細(xì)胞 |
| D、人參皂甙干粉的大量生產(chǎn) |
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科目： 來源： 題型：
| A、圖甲中bc過程并不一直存在染色單體 |
| B、圖甲中ac過程和圖乙中ad過程代表細(xì)胞有絲分裂的同一時期 |
| C、圖甲中cd過程和圖乙中bc過程是發(fā)生同一事件導(dǎo)致 |
| D、圖甲中的de和圖乙中的ef是同一時期 |
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科目： 來源： 題型：
| A、水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水形式存在 |
| B、冬季，植物體內(nèi)自由水含量相對增高，以增強植物的抗寒能力 |
| C、人體衰老細(xì)胞中自由水含量減少，代謝緩慢 |
| D、在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生 |
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科目： 來源： 題型：
| A、圖甲表示大豆種子的形成，b表示胚乳的發(fā)育 |
| B、圖乙表示玉米種子的形成，c表示胚乳的發(fā)育 |
| C、圖乙表示大豆種子的形成，c表示胚的發(fā)育 |
| D、圖甲表示玉米種子的形成，b表示胚的發(fā)育 |
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科目： 來源： 題型：
| A、MS培養(yǎng)基既含硝態(tài)氮又含銨態(tài)氮 |
| B、維生素以輔酶的形式參與生物催化劑酶系活動 |
| C、植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)包括生長素、細(xì)胞分裂素及赤霉素等 |
| D、植物組織培養(yǎng)過程中無需從外部添加糖類 |
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科目： 來源： 題型：
| A、將目的基因從染色體上切割出來 |
| B、識別并切割特定的DNA核苷酸序列 |
| C、將目的基因與運載體結(jié)合 |
| D、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 |
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科目： 來源： 題型：
如圖表示動物體體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖，圖中①、②、③代表激素，當(dāng)某人走出房間進入寒冷環(huán)境中，下列有關(guān)敘述正確的是（ �。�| A、血液中激素①、②的含量會增加，③減少 |
| B、激素①、②對垂體的作用效應(yīng)都為促進 |
| C、骨骼肌受神經(jīng)支配，不自主戰(zhàn)栗 |
| D、激素①作用的靶細(xì)胞也可以是甲狀腺細(xì)胞 |
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科目： 來源： 題型：
| A、①②③分別相當(dāng)于種子的種皮、胚和胚乳 |
| B、②將來可以發(fā)育成一株完整的植株 |
| C、同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型 |
| D、用人工種子培育后代的方法屬于有性生殖 |
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科目： 來源： 題型：
| A、結(jié)構(gòu)簡單，操作方便 |
| B、繁殖速度快 |
| C、遺傳物質(zhì)含量少、簡單 |
| D、性狀穩(wěn)定，變異少 |
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科目： 來源： 題型：
| A、甲圖中功能多、聯(lián)系廣的細(xì)胞結(jié)構(gòu)A是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 |
| B、乙圖中可以表示有氧呼吸與根吸收K+速率間的關(guān)系 |
| C、丙圖中一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體，可使每條多肽鏈合成的時間縮短，因此少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白質(zhì) |
| D、丁圖表示某種生命活動中的一種調(diào)節(jié)機制，若甲代表下丘腦，則乙可以代表甲狀腺激素 |
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