科目: 來源: 題型:
| 1 |
| 4 |
| A、①②⑤ | B、③④⑤ |
| C、①③⑤ | D、②③④ |
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科目: 來源: 題型:
| A、直立向上生長的是① |
| B、彎向光源生長的是②④ |
| C、將⑤的右上角放置含少量生長素的瓊脂塊,會彎向光源生長 |
| D、將④放在勻速轉盤上,會直立生長 |
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科目: 來源: 題型:
| ① |
| ② |
| ③ |
| ④ |
| A、①過程需要的酶是逆轉錄酶,原料是A、U、G、C |
| B、②要用限制性內切酶切斷質粒DNA,再用DNA連接酶將目的基因與質粒連接在一起 |
| C、如果受體細胞是動物細胞,③過程可用農桿菌轉化法 |
| D、④過程中用的原料不含有A、U、G、C |
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科目: 來源: 題型:
| A、改造酶的結構,提高酶的熱穩(wěn)定性 |
| B、生產出鼠-人嵌合抗體 |
| C、將t-PA分子中的天門冬酰胺替換為谷氨酰胺 |
| D、將人的胰島素基因整合到大腸桿菌體內生產胰島素 |
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科目: 來源: 題型:
| A、單子葉植物 雙子葉雜草 c點濃度 |
| B、雙子葉雜草 單子葉植物 b點濃度 |
| C、單子葉植物 雙子葉雜草 a點濃度 |
| D、雙子葉雜草 單子葉植物 c點濃度 |
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科目: 來源: 題型:
| A、甲方法可建立該細菌的基因組文庫 |
| B、乙方法可建立該細菌的cDNA文庫 |
| C、甲方法要以脫氧核苷酸為原料 |
| D、乙方法需要逆轉錄酶參與 |
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科目: 來源: 題型:
| A、一群正在空中遷徙的家燕是一個種群,一個池塘中的全部鯉魚也是一個種群 |
| B、種群是進化的基本單位,物種是繁殖的基本單位 |
| C、一個物種不一定只有一個種群,一個種群不一定只有一個物種 |
| D、種群通過個體的進化而進化 |
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科目: 來源: 題型:
| A、滅活病毒通過表面的糖蛋白和一些酶與動物細胞膜上的糖蛋白作用,進而誘導融合 |
| B、在細胞培養(yǎng)液中添加干擾素,以防止培養(yǎng)過程中的污染 |
| C、動物細胞培養(yǎng)所需的氣體主要是CO2,使培養(yǎng)基的pH值維持在7.2~7.4 |
| D、胰蛋白酶將動物細胞膜表面的糖蛋白去掉,細胞黏著性降低,使細胞散開 |
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