科目： 來源： 題型：
| A、育種依據的原理是可遺傳變異 |
| B、在育種過程中進行了人工選擇 |
| C、培育轉基因抗蟲棉的原理是基因重組 |
| D、利用生長素得到無子番茄的過程中沒發(fā)生變異 |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
| A、過程①中可通過注射性激素增加排卵數量 |
| B、過程②在培養(yǎng)細胞的培養(yǎng)液中就可以完成 |
| C、過程③的培養(yǎng)液中一般不需要添加動物血清 |
| D、過程④成功的條件之一是受體對供體胚胎沒有排斥反應 |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
| A、同期發(fā)情處理后，可使卵細胞與精子受精結合能力明顯增強 |
| B、只有供體與受體生理狀況相同，被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育 |
| C、防止受體對移植的胚胎進行免疫排斥 |
| D、促使受體產生更多的卵細胞 |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴重，人們對其進行了治理，在封山育林后若干年內，坡地經歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段的演替過程，其對應典型物種①、②、③的種群密度變化如圖所示．下列說法錯誤的是| A、決定典型物種①、②、③種群密度的直接因素是出生率和死亡率 |
| B、可采用樣方法對典型物種①、②、③的種群密度進行調查 |
| C、物種①、②、③之間具有捕食關系，其形成的食物鏈是①一②一③ |
| D、圖中b-c段能說明物種②對灌木叢導致的弱光環(huán)境具有一定的耐受能力 |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
| A、細胞2、細胞4依靠細胞表面的特異性受體蛋白來識別信息 |
| B、信息從細胞3傳遞到細胞4的速度比從細胞1傳送到細胞2快 |
| C、與甲圖信息傳遞有關的體液環(huán)境依次為：細胞內液→組織液→血漿 |
| D、乙圖中細胞4可以是：神經細胞、肌肉細胞、腺體細胞 |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
| A、對胚胎進行均等分割 |
| B、對胚胎收集、檢查、培養(yǎng)或保存 |
| C、對供體與受體進行選擇與處理 |
| D、配種或進行人工受精 |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
如圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強度下，兩種植物的葉片在不同CO2濃度下的光合作用強度，下列敘述正確的是（ ）| A、曲線與X軸的交點代表植物此時的光合作用強度等于呼吸作用強度 |
| B、植物B在光照強烈、高溫和干旱的環(huán)境下比A有更好的光合作用 |
| C、維持B正常生長的CO2濃度應大于曲線與X軸交點的濃度 |
| D、兩曲線在交點時葉綠體從外界吸收的CO2量是相等的 |
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com