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如圖示哺乳動物（或人體）激素分泌的調(diào)節(jié)過程，圖中腺體代表甲狀腺，①至⑤表示五個過程．據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)過程③分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后，過程加強（填序號），這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做．
（2）人體長期缺碘將會導(dǎo)致甲狀腺增生（俗稱大脖子�。�，這是因為缺碘會造分泌不足，導(dǎo)致過程（填序號）加強所致．

圖中甲～丁表示大分子物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，①、②代表遺傳信息的傳遞過程．請據(jù)圖回答問題：
（1）①過程需要的原料是；①過程與②過程堿基配對方式的區(qū)別是．
（2）若乙中含1000個堿基，其中C占26%、G占32%，則甲中胸腺嘧啶的比例是，此DNA片段經(jīng)三次復(fù)制，在第三次復(fù)制過程中需消耗個胞嘧啶脫氧核苷酸．
（3）少量的mRNA能在短時間內(nèi)指導(dǎo)合成大量蛋白質(zhì)的原因是；
②過程涉及的RNA有類．
（4）在細(xì)胞分裂間期發(fā)生的遺傳信息傳遞過程是，在分裂期此圖所示過程很難進(jìn)行，原因是．
（5）下列生物或結(jié)構(gòu)中，與結(jié)構(gòu)丁化學(xué)組成相近的是
A．T₂噬菌體    B．煙草花葉病毒    C．線粒體    D．HIV．

人體生命活動調(diào)節(jié)是個復(fù)雜過程，具有神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)等機(jī)制．以下圖甲表示反射弧，圖乙表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過程．請據(jù)圖回答：
（1）圖甲中c方框內(nèi)所代表的是，此處神經(jīng)興奮傳遞的特點是．
（2）美國研究人員最新發(fā)現(xiàn)認(rèn)為，成年人大腦中有一種pirb蛋白質(zhì)能阻止大腦神經(jīng)元之間生成新的連接，這將可能影響成年人的（瞬時記憶/短期記憶/長期記憶），從而在生理上減緩了成人接受新事物的速度．
（3）切斷e處后，直接刺激f，f仍會發(fā)生收縮，這是否屬于反射？．
（4）圖乙所示的是免疫過程．該免疫過程中，細(xì)胞b可分泌促進(jìn)c細(xì)胞的增殖和分化．
（5）預(yù)防接種后，當(dāng)相同病原體再次侵入時，機(jī)體產(chǎn)生抗體的速度更快、抗體濃度更高，此免疫過程的主要途徑是（用圖乙中數(shù)字表示）．
（6）若該抗原為HIV，侵入人體后，攻擊的主要對象是細(xì)胞（填寫圖乙中字母），該細(xì)胞在內(nèi)分化成熟．

如圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，字母A-E表示信息分子，數(shù)字表示相關(guān)生理變化．請據(jù)圖回答：
（1）圖中A是，釋放A的結(jié)構(gòu)上發(fā)生的信號變化是．
（2）圖中調(diào)節(jié)B分泌量的兩種信號分子是．
（3）圖中C是由釋放，①表示．
（4）②表示增殖分化產(chǎn)生．
（5）圖中E能促進(jìn)組織細(xì)胞加速，從而降低血糖濃度．

如圖是某些細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）下列各種生命活動中，正常情況下圖甲細(xì)胞能進(jìn)行的有，圖乙細(xì)胞能進(jìn)行的有．（填編號）
①不增殖②能繼續(xù)增殖③細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制④合成蛋白質(zhì)⑤出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)⑥有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中
（2）若圖丙表示人體腎小管或集合管上皮細(xì)胞，則圖中的[]含量較多，這與葡萄糖、Na⁺等以的方式被重吸收有關(guān)．
（3）若圖丙表示人體大腿肌肉細(xì)胞，在進(jìn)行劇烈運動時，大腿肌肉感到酸痛，這是因為細(xì)胞的[]中產(chǎn)生了使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)．該細(xì)胞中能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有．（填標(biāo)號）
（4）丙圖中[⑦]由層磷脂分子組成，其與[]相連，加強了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的聯(lián)系．

甲圖表示生長素濃度與植物不同器官生長的關(guān)系．將已長出幼根和幼芽的豌豆種子置水平狀態(tài)（乙圖示，芽尖和根尖的黑點示生長素分布的多少）．請據(jù)圖回答：

（1）豌豆幼芽和幼根繼續(xù)生長的方向分別是：幼芽；幼根．
（2）由甲圖可知，10^-6M的生長素根的生長，卻強烈地芽的生長．
（3）由圖示可知，同一濃度的生長素對不同器官的影響；不同濃度的生長素對同一器官的影響．

酶作為生物催化劑，不僅具有一般無機(jī)催化劑的特點，還具有專一性、高效性和溫和性等特點，請用所給的實驗材料和用具，設(shè)計實驗來驗證哺乳動物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有專一性．要求完成實驗設(shè)計、補充實驗步驟、預(yù)測實驗結(jié)果、得出結(jié)論，并回答問題．
實驗材料與用具：適宜濃度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4種溶液，斐林試劑、試管、37℃恒溫水浴鍋、55℃水浴鍋．
（1）若“+”代表加入適量的溶液，“-”代表不加溶液，請用“+或-”完成下表實驗設(shè)計（把答案填在下面的表格中）．

溶液 試管	蔗糖溶液	淀粉溶液	蔗糖酶溶液	唾液淀粉酶溶液
甲	+	-	+	-
乙	+
丙	-	+	+	-
丁		+

（2）實驗步驟：
①按照上表中的設(shè)計，取試管、加溶液；
②；
③．
（3）觀察實驗現(xiàn)象并記錄實驗結(jié)果．
（4）得出結(jié)論：哺乳動物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有專一性．
（5）在上述實驗中，如果僅將37℃恒溫水浴鍋的溫度調(diào)到20℃，在其他條件不變的情況下重做上述實驗，出現(xiàn)磚紅色試管中的顏色會比37℃時的淺，其原因是．
（6）為了探究溫度對酶活性的影響，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗：

試管編號		A	B	C
步驟	1	5mL H2O2溶液	5mL H2O2溶液	5mL H2O2溶液
	2	5滴過氧化氫酶溶液	5滴過氧化氫酶溶液	5滴過氧化氫酶溶液
		4℃水浴	34℃水浴	64℃水浴
	3	將上述兩種溶液分別置于對應(yīng)溫度下5分鐘，然后混合
	4	相同時間內(nèi)收集并比較氣體的生成量

該實驗結(jié)果不理想，請對該同學(xué)的設(shè)計方案進(jìn)行改進(jìn)．

如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．（在中括號內(nèi)填數(shù)字，在橫線上寫出細(xì)胞結(jié)構(gòu)的名稱，符號與文字全對才給分）
（1）若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器，則為細(xì)胞．
（2）提供細(xì)胞能量的“動力工廠”為[]．
（3）如果B圖為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[]．
（4）圖B所示若是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分，則色素主要存在于[]中．
（5）細(xì)胞器[]在動植物體內(nèi)均有分布，是蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”．
（6）圖中[13]所示的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的有關(guān)．

圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中f表示的結(jié)構(gòu)是，圖乙是圖甲中（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，圖乙中的B是下一個神經(jīng)元的．
（2）縮手反射時，興奮從A傳到B而不能由B傳到A的原因是．
（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為．若刺激圖丙中b點，圖中點可產(chǎn)生興奮，圖丙中共有突觸個．
（4）圖乙中神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成，經(jīng)過包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與融合，通過A細(xì)胞的作用，進(jìn)入突觸間隙．
（5）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生．

請據(jù)圖回答問題：

（1）分析圖一：用兩個裝置進(jìn)行實驗，可了解蠶豆的生長與光的關(guān)系．如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上，其莖的生長情況是．
（2）圖二表示植物生長素對植物生長的促進(jìn)作用和抑制作用的關(guān)系，曲線上C點表示，曲線上H點表示．
（3）圖一裝置①中植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度若為m，則近地側(cè)生長素濃度范圍是．