相關(guān)習(xí)題
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科目：
來(lái)源：吉林省期中題
題型：讀圖填空題
下圖為人β—珠蛋白基因與其mRNA雜交的示意圖，①～⑦表示基因的不同功能區(qū)。據(jù)圖回答：
(1)上述分子雜交的原理是__________；細(xì)胞中β—珠蛋白基因中不能翻譯的序列是___________(填寫圖中序號(hào))。
(2)細(xì)胞中β—珠蛋白基因開始轉(zhuǎn)錄、識(shí)別和結(jié)合①中調(diào)控序列的酶是___________。
(3)決定β—珠蛋白基因的編碼區(qū)有7000個(gè)堿基對(duì)，其中有1000個(gè)堿基對(duì)的序列不編碼蛋白質(zhì)，該序列叫________；剩下的序列最多能編碼 ________個(gè)氨基酸(不考慮終止密碼子)。
(4)家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因的能力。將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可提取干擾素用于制藥。為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá)，需要把來(lái)自cDNA文庫(kù)的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的________和________之間。
(5)采用PCR技術(shù)可驗(yàn)證干擾素基因是否已經(jīng)導(dǎo)入家蠶細(xì)胞。該P(yáng)CR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)包含：擴(kuò)增緩沖液(含Mg2＋)、水、4種脫氧核糖核苷酸、模板DNA、________和________。
(6)利用生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí)，貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生接觸抑制。通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中，這樣可以______，增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量，也有利于空氣交換。
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科目：
來(lái)源：江蘇省期中題
題型：單選題
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．正常細(xì)胞體外條件下不能無(wú)限傳代
B．細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中進(jìn)行有絲分裂，一般不分化
C．細(xì)胞遺傳物質(zhì)穩(wěn)定，不會(huì)發(fā)生變異現(xiàn)象
D．細(xì)胞常用于分泌性蛋白的生產(chǎn)
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科目：
來(lái)源：江蘇省期中題
題型：單選題
某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí)，列表比較動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是
A．A
B．B
C．C
D．D
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科目：
來(lái)源：江蘇省期中題
題型：單選題
動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)的是
A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
B．動(dòng)物細(xì)胞融合
C．生產(chǎn)單克隆抗體
D．動(dòng)物細(xì)胞核移植
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科目：
來(lái)源：江蘇省期中題
題型：單選題
在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，何時(shí)少數(shù)細(xì)胞可能會(huì)獲得不死性
A．出現(xiàn)接觸抑制時(shí)
B．胰蛋白酶處理時(shí)
C．原代培養(yǎng)時(shí)
D．傳代培養(yǎng)時(shí)
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科目：
來(lái)源：江蘇省期中題
題型：單選題
下列屬于動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足的條件的是①無(wú)毒的環(huán)境②無(wú)菌的環(huán)境③合成培養(yǎng)基通常需加入血清、血漿等④適宜的溫度和酸堿度⑤純氧氣環(huán)境
A．①②④⑤
B．①②③④
C．①③④⑤
D．①②③④⑤
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科目：
來(lái)源：江蘇省期中題
題型：單選題
現(xiàn)在有一個(gè)嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血，在以后他生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中如果出現(xiàn)了某種難治療的疾病，就可以通過(guò)血液中的干細(xì)胞來(lái)為其治病，關(guān)于這個(gè)實(shí)例說(shuō)法正確的是
A．用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來(lái)移植治病，需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性
B．用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個(gè)孩子所有的疾病
C．如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，需要用到細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
D．如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，應(yīng)該要長(zhǎng)期給他使用免疫抑制藥物
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科目：
來(lái)源：山東省期中題
題型：單選題
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的順序是
①原代培養(yǎng)②傳代培養(yǎng)③胰蛋白酶處理組織，形成分散的懸浮細(xì)胞
A．③①②
B．①②③
C．②①③
D．①③②
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科目：
來(lái)源：云南省期中題
題型：單選題
下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，不正確的是
A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成單層細(xì)胞
B．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變
C．二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的
D．惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)
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科目：
來(lái)源：海南省期中題
題型：單選題
下列與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中，不正確的是
A．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個(gè)肝細(xì)胞
B．培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清等
C．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變
D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)和獲得大量自身健康細(xì)胞
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