科目： 來源： 題型：
| A、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì) |
| B、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力 |
| C、生物體的性狀完全由基因控制 |
| D、根據(jù)沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子模型，每個(gè)磷酸基團(tuán)上連接1個(gè)脫氧核糖 |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
| A、無血緣關(guān)系個(gè)體之間同一類蛋白質(zhì)分子的氨基酸數(shù)量完全不同 |
| B、有血緣關(guān)系個(gè)體之間同一類蛋白質(zhì)分子的氨基酸種類、排序完全相同 |
| C、無血緣關(guān)系個(gè)體之間同一類蛋白質(zhì)分子的大小、空間結(jié)構(gòu)完全不同 |
| D、有血緣關(guān)系個(gè)體之間同一類蛋白質(zhì)分子相差很小 |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
| A、種群-群落-個(gè)體-生態(tài)系統(tǒng) |
| B、個(gè)體-種群-群落-生態(tài)系統(tǒng) |
| C、種群-生態(tài)系統(tǒng)-群落-個(gè)體 |
| D、種群-個(gè)體-群落-生態(tài)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
| A、①②③④ | B、③④⑤⑥ |
| C、②③④⑦ | D、①③④⑦ |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
| A、①和②所示的過程都需要能量和載體 |
| B、蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過程③有直接關(guān)系 |
| C、②過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn) |
| D、葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞只能通過②完成 |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
| A、草履蟲、水螅等生物，一個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng) |
| B、病毒的繁殖是在宿主活細(xì)胞中進(jìn)行的，代謝是獨(dú)立完成的 |
| C、細(xì)胞內(nèi)的生物大分子失活后就失去了作用，說明它們是有生命的 |
| D、人的生殖和發(fā)育與細(xì)胞的分裂和分化有關(guān)，與細(xì)胞的生長也有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
| A、有酶參與的反應(yīng)能釋放出更多的能量 |
| B、酶的活性隨著溫度升高而不斷升高 |
| C、人體中不同的酶所需的最適pH可能不同 |
| D、細(xì)胞中催化反應(yīng)的酶如果是蛋白質(zhì)，則需要更新；如果是RNA，則不需要更新 |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
| A、細(xì)胞中的遺傳信息只能儲(chǔ)存于細(xì)胞核中 |
| B、轉(zhuǎn)錄和翻譯時(shí)堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同 |
| C、同一細(xì)胞在不同時(shí)期，轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物可以不同 |
| D、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共用一套密碼子，說明真核生物由原核生物進(jìn)化而來 |
查看答案和解析>>
科目： 來源： 題型：
| A、16個(gè)，4個(gè) |
| B、4個(gè)，4個(gè) |
| C、4個(gè)，1個(gè) |
| D、16個(gè)，1個(gè) |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com