科目： 來源： 題型：
| 步驟 | 方法 | 觀察結(jié)果 |
| 1 | 常溫下自然分解 | 氧氣泡少而小 |
| 2 | 常溫下加入Fe3+ | 氧氣泡稍多而小 |
| 3 | 常溫下加入鮮肝提取液 | 氧氣泡極多而大 |
| 4 | 加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液 | 氧氣泡少而小 |
| A、從催化反應(yīng)條件看，酶有溫和性 |
| B、從催化活性看，高溫使酶失活 |
| C、從催化底物范圍看，酶有專一性 |
| D、從催化反應(yīng)效率看，酶有高效性 |
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科目： 來源： 題型：
| A、氨基酸的種類和數(shù)目不同 |
| B、氨基酸的排列順序不同 |
| C、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同 |
| D、以上都是 |
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科目： 來源： 題型：
| 實(shí)驗(yàn)名稱 | 操作步驟 | |
| A | 脂肪的鑒定 | 取材→滴染液染色→吸水紙吸去染液→滴酒精洗浮色→吸水紙吸去酒精→滴蒸餾水→蓋蓋玻片 |
| B | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | 取口腔上皮細(xì)胞涂抹在載玻片的液滴中→鹽酸水解→沖洗涂片→吸干水分→染色→吸去多余染液→蓋蓋玻片 |
| C | 低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化 | 培養(yǎng)不定根→低溫誘導(dǎo)培養(yǎng)（4℃，36h）→取材→卡諾氏液固定→酒精沖洗→解離→漂洗→染色→制片 |
| D | 觀察質(zhì)壁分離 | 制成裝片→在蓋玻片一側(cè)滴蔗糖溶液，在另一側(cè)用吸水紙吸引 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目： 來源： 題型：
| A、調(diào)節(jié)人體酸堿平衡 |
| B、調(diào)節(jié)血漿滲透壓 |
| C、構(gòu)成人體血紅蛋白 |
| D、促進(jìn)更多紅細(xì)胞產(chǎn)生 |
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科目： 來源： 題型：
| A、一項(xiàng) | B、二項(xiàng) | C、三項(xiàng) | D、四項(xiàng) |
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科目： 來源： 題型：
| A、葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分 |
| B、核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌共有的細(xì)胞器 |
| C、線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水 |
| D、在植物細(xì)胞有絲分裂末期，細(xì)胞中的高爾基體的活動(dòng)加強(qiáng) |
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科目： 來源： 題型：
| A、硒是人體必需的化學(xué)元素 |
| B、硒在人體的生長(zhǎng)發(fā)育過程中的作用不可替代 |
| C、硒的作用重大，只要有了硒，人體就能正常生長(zhǎng)發(fā)育 |
| D、硒是人體必需的微量元素 |
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科目： 來源： 題型：
| A、糖類既可作為能源物質(zhì)，又可作為生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)物質(zhì) |
| B、蛋白質(zhì)既可作為結(jié)構(gòu)物質(zhì)，部分具有運(yùn)輸作用 |
| C、無機(jī)鹽既可維持細(xì)胞酸堿平衡，又可作為能源物質(zhì) |
| D、人體細(xì)胞能合成各種組成人體蛋白質(zhì)的氨基酸 |
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