科目： 來源： 題型：
| A、有無核物質(zhì) | B、有無核膜 |
| C、有無細(xì)胞膜 | D、有無細(xì)胞質(zhì) |
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科目： 來源： 題型：
| A、兩者控制的性狀不同 |
| B、兩者的堿基排列順序不同 |
| C、兩者在染色體上的位置不同 |
| D、兩者在減數(shù)分裂時(shí)的分離方式不同 |
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科目： 來源： 題型：
| A、tRNA種類不同 |
| B、mRNA不同 |
| C、細(xì)胞核DNA不同 |
| D、同一密碼子所決定的氨基酸不同 |
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科目： 來源： 題型：
| A、①③⑤ | B、②④⑤ |
| C、②③④ | D、②③⑤ |
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科目： 來源： 題型：
| A、能控制物質(zhì)的進(jìn)出 |
| B、能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
| C、主要由脂肪和蛋白質(zhì)組成 |
| D、功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多 |
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科目： 來源： 題型：
| A、共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成 |
| B、森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r(jià)值 |
| C、生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于直接價(jià)值 |
| D、生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
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科目： 來源： 題型：
| A、染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸 |
| B、脫氧核苷酸→基因→DNA→染色體 |
| C、DNA→核酸→染色體→基因 |
| D、基因→DNA→脫氧核苷酸→染色體 |
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科目： 來源： 題型：
| A、細(xì)胞A的同源染色體正在開始發(fā)生聯(lián)會(huì) |
| B、細(xì)胞A產(chǎn)生的子細(xì)胞與親代細(xì)胞染色體數(shù)目相同 |
| C、細(xì)胞B的染色體數(shù)目將發(fā)生2N→4N→2N的變化過程 |
| D、細(xì)胞B產(chǎn)生的子細(xì)胞與親代細(xì)胞染色體數(shù)目相同 |
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科目： 來源： 題型：
| A、圖①中IAA含量的大小關(guān)系是a=b，c=d，且都促進(jìn)水平生長 |
| B、圖②中IAA含量的大小關(guān)系是a＜b、c＜d，a、c、d處生長素濃度促進(jìn)生長，b處生長素濃度抑制生長 |
| C、圖②中根的向地性生長和莖的背地性生長均能體現(xiàn)IAA的兩重性 |
| D、綜合分析圖①②可知，重力能夠?qū)е律L素分布不均勻 |
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