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圖1是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是以沼氣為中心，以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)的“豬--沼--魚(yú)--肥--果蔬”生態(tài)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）上述圖1和圖2生態(tài)系統(tǒng)中主要成分分別是，它們是生態(tài)系統(tǒng)的基石．
（2）從生態(tài)學(xué)角度分析，人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的目的是為了．
（3）一般地說(shuō)，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低，是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)，自我調(diào)節(jié)能力弱．
（4）圖1中的食物鏈有條．如果一個(gè)人的食物有

1

2

來(lái)自農(nóng)作物，

1

4

來(lái)自家禽，

1

4

來(lái)自豬肉，假如能量傳遞效率為10%，那么此人每增加1千克體重，約消耗農(nóng)作物千克．

20世紀(jì)三十年代，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)水稻感染了赤霉菌后，會(huì)出現(xiàn)植株瘋長(zhǎng)的現(xiàn)象，病株往往比正常植株高50%以上，且結(jié)實(shí)率大大降低，因而稱(chēng)為“惡苗病”．根據(jù)以上材料分析：
（1）科學(xué)家將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液施到健康水稻幼苗上，發(fā)現(xiàn)這些幼苗雖然沒(méi)有感染赤霉菌，卻出現(xiàn)了惡苗病的癥狀．對(duì)此，科學(xué)家做出的推測(cè)是．
（2）為了驗(yàn)證上述推測(cè)，科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到健康水稻幼苗上，作為實(shí)驗(yàn)組，并設(shè)置了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)的操作方法是將等量的未培養(yǎng)過(guò)赤霉菌的同種培養(yǎng)基的濾液噴施到健康的生理狀況基本相同的水稻幼苗上．實(shí)驗(yàn)最可能的結(jié)果是：實(shí)驗(yàn)組水稻幼苗，對(duì)照組水稻幼苗．
（3）1935年科學(xué)家從培養(yǎng)赤霉菌的培養(yǎng)基濾液中分離出致使水稻患惡苗病的物質(zhì)，稱(chēng)之為赤霉素．此時(shí)能確定赤霉素是植物激素嗎？（填“是”或“否”），理由是．
（4）赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞，從而引起植株增高；促進(jìn)種子和果實(shí)．

南京古泉生態(tài)農(nóng)場(chǎng)是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范．該農(nóng)場(chǎng)將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚(yú)、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹(shù)等多個(gè)生產(chǎn)過(guò)程合理地有機(jī)結(jié)合起來(lái)，成為一種高效良性的循環(huán)，生態(tài)效益達(dá)到了良性發(fā)展．請(qǐng)就此生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的特點(diǎn)，完成下列問(wèn)題：

（1）該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的、和原理．
（2）在該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)中存在如下圖所示的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程，據(jù)圖分析
不符合生態(tài)工程原理的敘述是
A．物質(zhì)經(jīng)過(guò)多級(jí)利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)
B．每一級(jí)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益
C．由于食物鏈延長(zhǎng)，能量逐級(jí)損耗，系統(tǒng)總能量利用率降低
D．由于各級(jí)產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染
（3）該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池，沼氣的制作如圖所示：
如果將“無(wú)機(jī)物--農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉，對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有何影響？．
（4）據(jù)生態(tài)工程中的物種多樣性這一原理，有人認(rèn)為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中，應(yīng)使食物鏈和營(yíng)養(yǎng)級(jí)越長(zhǎng)越多越好．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)有關(guān)生態(tài)工程原理，分析該結(jié)論是否正確，為什么？，．

如圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是mol/L，此濃度對(duì)根的生長(zhǎng)的效應(yīng)是．
（2）A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)莖、芽、根生長(zhǎng)的效應(yīng)依次是．
（3）B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是．
（4）從圖中分析，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異，三者敏感程性由小到大依次是．
（5）若生長(zhǎng)素對(duì)莖的作用曲線(xiàn)上有不重合的兩點(diǎn)C（a，c）、D（b，c），其中C點(diǎn)為莖的向光側(cè)，則莖的背光側(cè)生長(zhǎng)素的濃度范圍為．
（6）縱觀(guān)三條曲線(xiàn)可見(jiàn)生長(zhǎng)素對(duì)同一植物的不同，單獨(dú)看一條曲線(xiàn)表明生長(zhǎng)素具有．

Ⅰ．如圖1是某種動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）按照先后順序把有關(guān)減數(shù)分裂的號(hào)碼排列起來(lái)．
（2）此動(dòng)物的正常體細(xì)胞中有對(duì)同源染色體．
（3）在上述分裂圖中，細(xì)胞中的染色體數(shù)比此動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖．
（4）在上述圖中，屬于初級(jí)精母細(xì)胞的是圖
（5）上述分裂圖中，每條染色體上只含一個(gè)DNA分子的是圖．
Ⅱ．圖2是某個(gè)高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖，圖3是該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA含量變化的曲線(xiàn)圖．請(qǐng)分析回答：
（1）該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體條．表示有絲分裂的細(xì)胞示意圖是．
（2）曲線(xiàn)圖中a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是．示意圖A、B、C中，與曲線(xiàn)圖c～d段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是．
（3）若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對(duì)同源染色體上，則圖B細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞基因組成為；若該個(gè)體與基因型為yyRr的個(gè)體雜交，則產(chǎn)生基因型為YyRr個(gè)體的概率是．

圖甲是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，圖乙是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中化合物的具體名稱(chēng)是，④的名稱(chēng)是，R基的代號(hào)是．
（2）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做，在這個(gè)過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了．
（3）組成這類(lèi)化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是．
（4）圖乙中A代表分子，在a～e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?div id="xqzvn6c" class='quizPutTag' contenteditable='true'>