科目： 來源： 題型：
| A、細胞通常都很小，這樣有利于物質快速轉運和交換 |
| B、細胞的大小一般以納米計 |
| C、最小的細胞是流感病毒 |
| D、原核細胞與真核細胞最重要的區(qū)別是有核膜 |
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科目： 來源： 題型：
| A、神經細胞膜內負外正的靜息電位的維持與Na+和K+有關 |
| B、甲狀腺激素是一類含碘的激素，甲亢病人應食用含碘鹽以補充碘 |
| C、無機鹽參與生物體的代謝活動 |
| D、HCO3-參與組成血液緩沖系統(tǒng)，維持血液的酸堿平衡 |
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科目： 來源： 題型：
| A、血液中存在T細胞 |
| B、T細胞可接受吞噬細胞呈遞的抗原 |
| C、在抗原的刺激下T細胞產生抗體發(fā)揮免疫作用 |
| D、HIV感染人體可使T細胞數量下降 |
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科目： 來源： 題型：
| A、有性生殖過程可發(fā)生基因重組 |
| B、非等位基因的自由組合可導致基因重組 |
| C、非等位基因的互換可導致基因重組 |
| D、等位基因分離可導致基因重組 |
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科目： 來源： 題型：
| A、細胞分裂使細胞趨向專門化，提高了機體生理功能的效率 |
| B、細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息 |
| C、病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變 |
| D、植物的花冠在傳粉后的凋謝屬于細胞壞死 |
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科目： 來源： 題型：
| A、光合作用的暗反應形成還原糖階段 |
| B、呼吸作用過程中的丙酮酸分解 |
| C、植物根細胞吸收水分 |
| D、人的紅細胞吸收葡萄糖 |
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科目： 來源： 題型：
| A、體液調節(jié) | B、神經調節(jié) |
| C、激素調節(jié) | D、內分泌調節(jié) |
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科目： 來源： 題型：
| A、揭示了動植物細胞的多樣性 |
| B、建立者主要是施來登和施旺、魏爾肖 |
| C、一切動植物都是由細胞發(fā)育而來 |
| D、是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的 |
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科目： 來源： 題型：
| A、從湖泊到森林的演替 |
| B、從冰川泥土開始的演替 |
| C、從荒廢農田開始的演替 |
| D、從火災過后的草原開始的演替 |
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科目： 來源： 題型：
| A、細胞膜上具有運載病原微生物的載體蛋白 |
| B、抗原多肽被吞噬細胞水解成小分子的過程屬于非特異性免疫 |
| C、溶酶體能合成多種水解酶 |
| D、外排成份是相應抗體 |
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