科目: 來源: 題型:
| A、多尿、口渴、多飲 |
| B、血糖含量高于160~180mg/dL |
| C、飲食增加,體重變輕 |
| D、糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化發(fā)生障礙,分解減慢 |
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科目: 來源: 題型:
| A、細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜以及突觸小泡、運(yùn)輸代謝產(chǎn)物的具膜囊泡膜都屬于生物膜系統(tǒng) |
| B、CO2、尿素、纖維蛋白原、性激素、維生素等屬于內(nèi)環(huán)境的成分 |
| C、從山腳到山頂不同垂直帶的植被類型差異反映了群落的空間結(jié)構(gòu)特征 |
| D、草坪中的動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象,而樹林中的動(dòng)物具有分層現(xiàn)象 |
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科目: 來源: 題型:
| A、① | B、③ | C、①②④ | D、①②③④ |
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科目: 來源: 題型:
| ① | ② | ③ | ④ | |
| 加入淀粉液 | 加入提取液 | 水浴溫度 | 水浴時(shí)間 | |
| 甲 | 2mL | 2mL | 20℃ | 30min |
| 乙 | 2mL | 2mL | 40℃ | 30min |
| 丙 | 2mL | 2mL | 100℃ | 30min |
| A、甲乙丙 | B、乙甲丙 |
| C、丙甲乙 | D、丙乙甲 |
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科目: 來源: 題型:
| A、都設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)分開,單獨(dú)地、直接地觀察它們在遺傳中的作用 |
| B、都用同位素示蹤法證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
| C、都巧妙地設(shè)置了對比實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證 |
| D、都選用了結(jié)構(gòu)簡單、繁殖快的生物作實(shí)驗(yàn)材料 |
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科目: 來源: 題型:
| A、探究唾液淀粉酶最適溫度的實(shí)驗(yàn)中,不能用斐林試劑檢驗(yàn)還原糖的生成 |
| B、探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中,淀粉酶分別催化底物淀粉、蔗糖,用碘液檢測 |
| C、驗(yàn)證光合作用需要光照的實(shí)驗(yàn)中,需將葉片的一半遮光,以控制無關(guān)變量 |
| D、驗(yàn)證蛋白酶能水解蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)中,含等量蛋清液的A、B試管分別加入等量的蛋白酶和蒸餾水,充足時(shí)間保溫后,用雙縮脲試劑檢測 |
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科目: 來源: 題型:
| A、不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病 |
| B、細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 |
| C、DNA分子結(jié)構(gòu)中每個(gè)堿基分子上均連接著一個(gè)磷酸和一個(gè)脫氧核糖 |
| D、低溫誘導(dǎo)染色體加倍的實(shí)驗(yàn)中多倍體細(xì)胞形成過程無完整的細(xì)胞周期 |
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科目: 來源: 題型:
| A、 加入葡萄糖和水 |
| B、 加入葡萄糖 |
| C、 加入水 |
| D、 加入葡萄糖和水并不斷攪拌 |
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