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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物變異的敘述正確的是（　　）
A、細(xì)菌因不含染色體，其產(chǎn)生可遺傳變異的來(lái)源只有基因突變和基因重組
B、染色體變異一般可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察，而基因突變光學(xué)顯微鏡觀察不到
C、六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)成的個(gè)體是三倍體，該個(gè)體在減數(shù)分裂時(shí)常常發(fā)生聯(lián)會(huì)紊亂
D、基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換

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科目： 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞周期的概念是指（　�。�
A、細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，具有周期性
B、從細(xì)胞上一次分裂結(jié)束之后到下一次分裂結(jié)束
C、由前、中、后、末四個(gè)時(shí)期組成
D、從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始到下一次分裂完成時(shí)為止

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科目： 來(lái)源： 題型：

將菜豆植株的頂端切除后，在切口處涂以生長(zhǎng)素，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，激活了有機(jī)物的運(yùn)輸系統(tǒng)，光合作用產(chǎn)物向涂有生長(zhǎng)素的部位積累．科學(xué)家由此推測(cè)生長(zhǎng)素影響了某種離子的跨膜運(yùn)輸．這種離子最可能是（　�。�
A、PO43-
B、K+
C、Na+
D、Ca2+

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科目： 來(lái)源： 題型：

以下不屬于激素發(fā)揮作用的是（　　）
A、秋水仙素處理幼苗使細(xì)胞染色體加倍
B、乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟
C、睪酮促進(jìn)精子發(fā)生
D、血管升壓素促進(jìn)血管平滑肌收縮

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分
B、RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似，由四種核苷酸組成，可以儲(chǔ)存遺傳信息
C、DNA分子堿基的特定排列順序，構(gòu)成了DNA分子的特異性
D、蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變

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科目： 來(lái)源： 題型：

人體受到病原微生物侵染時(shí)，體內(nèi)的巨噬細(xì)胞將其吞噬、消化并清除．下列分析與該生理過(guò)程最相符的是（　�。�
A、第一道防線
B、第二道防線
C、針對(duì)某種抗原的
D、通過(guò)抗體起作用的

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科目： 來(lái)源： 題型：

若人體唾液淀粉酶反應(yīng)體系的pH從2上升至10，唾液淀粉酶的活性將（　�。�
A、增大B、減小
C、不變D、先增大后減小

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科目： 來(lái)源： 題型：

山東省某些地區(qū)大力發(fā)展了“稻→萍→魚(yú)”立體農(nóng)業(yè)．對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)描述正確的是（　�。�
A、“稻→萍→魚(yú)”體現(xiàn)了系統(tǒng)內(nèi)群落的水平結(jié)構(gòu)，可充分利用空間和資源
B、是按照自然規(guī)律設(shè)計(jì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)，大幅度提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率
C、注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用，不需要外部任何投入
D、放養(yǎng)魚(yú)的數(shù)量與萍的生長(zhǎng)量相匹配，依賴于系統(tǒng)內(nèi)信息的傳遞

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于核酸的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）
A、核酸與ATP都含有C、H、0、N、P元素
B、由堿基A、C和T可以組成的核苷酸有6種
C、DNA和RNA的自我復(fù)制都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D、用吡羅紅甲基綠染色劑進(jìn)行染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目： 來(lái)源： 題型：

下面有關(guān)遺傳信息的傳遞的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、在細(xì)胞的不同階段，DNA攜帶的信息一般是不變的，而RNA和蛋白質(zhì)的種類(lèi)可以變化
B、DNA→mRNA主要是在細(xì)胞核中完成的，mRNA→蛋白質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中完成的
C、轉(zhuǎn)錄時(shí)是A和U配對(duì)，翻譯時(shí)是A和T配對(duì)
D、tRNA是翻譯的直接模板，DNA是最終決定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的遺傳物質(zhì)

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