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科目: 來源: 題型:

下列形成蛋白質分子結構的層次,從小到大的順序是( 。
①氨基酸                   ②C、H、O、N等元素        ③氨基酸脫水縮合 
④一條或幾條肽鏈接在一起     ⑤多肽                   ⑥蛋白質.
A、②①③④⑥⑤
B、①②③④⑤⑥
C、②①⑥③④⑤
D、②①③⑤④⑥

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科目: 來源: 題型:

在生命系統(tǒng)的結構層次中,既是細胞層次,也是個體層次的是(  )
A、一個HIV病毒
B、一個大腸桿菌
C、一個精子
D、一個人

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科目: 來源: 題型:

當一位在南極科學考察站工作的科學家由溫暖的室內來到寒冷的戶外時,其下列各項生理變化與圖示變化趨勢相符的是( 。
①皮膚血管血流量的變化     ②身體耗氧量的變化
③腎上腺激素的分泌量       ④胰島素的分泌量.
A、①④B、②③C、②④D、①③

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科目: 來源: 題型:

水稻根細胞中的DNA分布在下列哪些結構( 。
①細胞核     ②葉綠體     ③線粒體     ④擬核.
A、①②B、①③
C、①②③D、①②③④

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科目: 來源: 題型:

某一條多肽鏈中共有肽鍵151個,則此分子中-NH2和-COOH的數目至少有( 。
A、152;152
B、151;151
C、1;1
D、2;2

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科目: 來源: 題型:

我國自主研發(fā)的轉基因抗蟲水稻“華恢1號”獲得農業(yè)部頒發(fā)的安全證書.如圖表示該抗蟲水稻培育流程,據圖回答問題.
(1)過程②將目的基因與質粒連接后,需要通過
 
使質粒的切口與目的基因切口黏合.
(2)整合了目的基因的重組質粒即基因的表達載體,在組成上除含有目的基因、啟動子、終止子,還應含有
 

(3)將重組質粒導入水稻細胞過程可以采用的方法是
 

(4)將單個細胞培育成植株如圖過程④所示,該過程運用了細胞工程中的
 
技術,該技術的理論依據是
 
;將單個細胞培育成植株的過程中,關鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導植物細胞進行
 
、
 

(5)為了檢測獲得的水稻幼苗是否具有抗蟲的特性,可采用的方法是
 

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科目: 來源: 題型:

下列對于生物體結構和功能的說法,正確的是( 。
①RNA與DNA都是由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息;
②核孔是生物大分子物質進出的通道,它對物質的通過沒有選擇性;
③ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一;
④肺炎雙球菌和酵母菌都含有核糖體和線粒體.
A、①②B、②④C、③④D、①③

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科目: 來源: 題型:

纖維素是一種多糖,在下列哪種生物中容易找到( 。
A、病毒B、草履蟲C、小麥D、羊

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科目: 來源: 題型:

下列有機化合物中,只含有C、H、O三種元素的是( 。
A、氨基酸B、核糖
C、磷脂D、脫氧核糖核酸

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科目: 來源: 題型:

如圖為含鐵量較高轉基因水稻的培育過程示意圖,請分析回答:

(1)鐵結合蛋白基因來自菜豆,若利用菜豆細胞內形成的mRNA通過逆轉錄過程形成 cDNA,將這些cDNA用限制酶處理后儲存在受體菌群體內,這些受體菌群被稱為菜豆的
 
.除了通過上述方法可以獲取鐵結合蛋白基因外,還可以通過化學合成的方法獲取鐵結合蛋白基因,其前提條件是
 

(2)構建重組Ti質粒時,通常要用同種限制性核酸內切酶分別切割
 
,該酶作用的部位為
 
(填化學鍵名).將重組Ti質粒轉入農桿菌時,可以用
 
處理農桿菌,使重組Ti質粒易于導入.完整的重組Ti質粒除圖示結構外,還應包括
 
等.
(3)將含有重組Ti質粒的農桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時,通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng),可以獲得
 
,該篩選過程是通過在培養(yǎng)基2中加入
 
實現的.培養(yǎng)基3與培養(yǎng)基2的區(qū)別是
 
.檢測培育轉基因水稻的目的是否達到,需要檢測轉基因水稻
 

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