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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中,有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象.如圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程示意圖,請回答:

(1)圖中沒有體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是
 

(2)甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì),它的受體是膜上某些離子的通道.當(dāng)興奮抵達時,貯存在
 
內(nèi)的Gly釋放出來,并與分布在
 
上的Gly受體結(jié)合.當(dāng)Gly與其受體結(jié)合后,通道開啟,使
 
 (陰、陽)離子內(nèi)流,導(dǎo)致A處的興奮不能傳至B處.釋放到突觸間隙的Gly可通過
 
的方式進入細(xì)胞再被利用,圖中結(jié)構(gòu)①的化學(xué)本質(zhì)是
 
.上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能是
 

(3)若某種麻醉劑分子可與突觸B處的受體結(jié)合,它的嵌入起到了與Gly一樣的功能,從而可
 
 (縮短/延長)該離子通道打開的時間,產(chǎn)生麻醉效果.

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科目: 來源: 題型:

生物體生命活動的調(diào)節(jié)機制有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)等多種方式.以下有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、單細(xì)胞動物只有體液調(diào)節(jié),而人體內(nèi)則具有神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
B、興奮的傳遞體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能,依賴于生物膜的流動性
C、有的內(nèi)分泌腺直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),可看作反射弧的組成部分
D、在高等動物和人體內(nèi),興奮在神經(jīng)元內(nèi)部神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的

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科目: 來源: 題型:

刺激某一個神經(jīng)元引起后一個神經(jīng)元興奮.當(dāng)給與某種藥物后,再刺激同一個神經(jīng)元,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給藥物之前相比明顯減少.這是由于該藥物( 。
A、抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成
B、抑制了突觸后膜的功能
C、與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同
D、抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放

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科目: 來源: 題型:

科研人員經(jīng)實驗獲得CO2濃度對冬小麥光合作用速率影響的曲線,如圖1和圖2.已知該植物光合作用的最適溫度為25℃.呼吸作用的最適溫度為30℃.請回答:
(1)CO2濃度主要影響光合作用的
 
階段,該階段的反應(yīng)場所是
 

(2)圖中A1點(或A2點)的凈光合速率為0,說明此時光合作用速率
 
(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用速率;A2>A1的原因是
 

(3)當(dāng)CO2濃度由B點增加到C點時,短時間內(nèi)C3化合物的量將
 
(填“增加”“減少”或“不變”).穩(wěn)定后,C3化合物與C5化合物的比例為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是某生物小組研究光照對植物光合作用影響的實驗裝置圖,表是各實驗組玻璃罩內(nèi)的CO2含量變化(+表示增加,-表示減少)請據(jù)圖表分析回答:

組別ABCD
CO2含量變化(mg/h)-3-6-3?
(1)B組植物葉肉細(xì)胞中能消耗ADP的結(jié)構(gòu)有
 
、
 

(2)C組植物光合作用1h固定了
 
mg CO2
(3)D組鐘罩內(nèi)的CO2含量可能
 
,若D組變化同C組相同,請解釋原因
 

(4)給植物提供H218O,最先在小鼠的
 
物質(zhì)中檢測出放射性.

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科目: 來源: 題型:

圖甲表示某種蔬菜種植的密閉塑料大棚內(nèi)CO2濃度的動態(tài)變化,圖乙表示該植物光合作用與光照強度的關(guān)系,丙圖表示該植物細(xì)胞呼吸與氧氣濃度的關(guān)系,以下說法錯誤的是( 。
A、甲圖曲線中B-C段的光合作用強度逐漸下降
B、已知該植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25℃和30℃,若將溫度由25℃提高到30℃,則a點下移,b點右移,d點下移
C、丙圖中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線是在呼吸底物為葡萄糖且無光前提下測得并繪制的
D、甲圖曲線中B-C段葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的含量先減后增

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科目: 來源: 題型:

圖一表示水稻葉肉細(xì)胞中進行的兩個生理過程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細(xì)胞器;圖二表示在不同溫度下,測定該植物葉片重量變化情況(均為有機物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:

(1)細(xì)胞器甲乙都有雙層膜,乙的名稱是
 
,物質(zhì)c是一種含3個碳原子的化合物,它在乙的(場所)被徹底分解;將結(jié)構(gòu)乙從細(xì)胞
 
中提取出來,置于清水中,則其內(nèi)膜破裂
 
(早、晚)于外膜.
(2)在電子顯微鏡下觀察,可看到甲內(nèi)部有一些顆粒,它們被看作是甲的脂質(zhì)倉庫,其體積隨甲的生長而逐漸變小,可能的原因是
 

(3)從圖二分析可知,該植物的呼吸速率可表示為
 
,實際光合速率可表示為
 
.在13℃~16℃之間,隨著溫度的升高,呼吸作用強度
 
(增強、減弱、不變),實際光合作用的強度
 
(增強、減弱、不變).
(4)恒定在上述
 
℃溫度下,維持10小時光照,10小時黑暗,該植物葉片增重最多,增重了
 
mg.

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科目: 來源: 題型:

寒富蘋果葉片發(fā)育的良好是果樹產(chǎn)量和品質(zhì)的基礎(chǔ),通過對寒富蘋果葉片發(fā)育過程中光合特性的研究,探索葉片發(fā)育過程中光合生產(chǎn)能力,可為寒富蘋果的栽培管理提供科學(xué)依據(jù).以下是某研究小組的研究結(jié)果,請據(jù)此回答相關(guān)問題.

(1)為探究葉片發(fā)育過程中的光合生產(chǎn)能力,最好選擇晴好天氣做凈光合速率的測定,并于9:00~11:00左右測定.可根據(jù)
 
的釋放量來衡量凈光合速率.在葉肉細(xì)胞中消耗O2的部位是
 

(2)圖1顯示,萌發(fā)后,葉面積在一段時間內(nèi)不斷擴大,這主要是細(xì)胞
 
的結(jié)果.在葉片發(fā)育的過程中,其凈光合速率逐漸升高可能與兩個因素有關(guān),一是光合結(jié)構(gòu)逐漸完善,
 
逐漸增強;二是隨著葉片的展開和擴展,與葉片發(fā)育密切相關(guān)的
 
增加量較少.
(3)光補償點是指當(dāng)光合作用強度等于呼吸作用強度時的光照強度.在光補償點能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有
 
.由圖2可知,寒富蘋果葉片的光補償點與
 
(因素)有關(guān).隨著葉片的發(fā)育,寒富蘋果果樹對弱光的利用能力
 
(填“增強”,或“減弱”).

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科目: 來源: 題型:

用新鮮、成熟的天竺葵葉片作實驗材料進行實驗,以下敘述正確的是( 。
A、可用于觀察線粒體的結(jié)構(gòu)
B、可用于觀察染色體的形態(tài)
C、可用于觀察光合作用產(chǎn)物
D、較容易制備純的細(xì)胞膜

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科目: 來源: 題型:

圖1表示某動物卵細(xì)胞形成過程;圖2表示卵細(xì)胞形成過程中某階段的細(xì)胞.

(1)圖1中細(xì)胞Ⅱ的名稱是
 
,正常情況下,細(xì)胞Ⅱ的細(xì)胞核中有
 
個染色體組,每個染色體上含有
 
條脫氧核苷酸鏈.
(2)圖2對應(yīng)于圖1中的
 
(填寫①、或②、或③),由卵原細(xì)胞Ⅰ到細(xì)胞Ⅱ的變化過程中,同源染色體一定會發(fā)生
 
,并最終導(dǎo)致該動物產(chǎn)生不同類型的卵細(xì)胞.同時,產(chǎn)生可遺傳變異中的
 

(3)若將一個卵原細(xì)胞核中的所有DNA分子用15N進行標(biāo)記,在14N的環(huán)境中進行減數(shù)分裂,產(chǎn)生四個子細(xì)胞中帶15N標(biāo)記的細(xì)胞占
 
%,作出這一推論的理論依據(jù)是
 

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