相關(guān)習(xí)題
0 10300 10308 10314 10318 10324 10326 10330 10336 10338 10344 10350 10354 10356 10360 10366 10368 10374 10378 10380 10384 10386 10390 10392 10394 10395 10396 10398 10399 10400 10402 10404 10408 10410 10414 10416 10420 10426 10428 10434 10438 10440 10444 10450 10456 10458 10464 10468 10470 10476 10480 10486 10494 170175
科目：
來(lái)源：上海高考真題
題型：讀圖填空題
人體細(xì)胞內(nèi)含有抑制癌癥發(fā)生的P53基因，生物技術(shù)可對(duì)此類(lèi)基因的變化進(jìn)行檢測(cè)。
(1)目的基因的獲取方法通常包括________和________。
(2)上圖表示從正常人和患者體內(nèi)獲取的P53基因的部分區(qū)域。與正常人相比，患者在該區(qū)域的堿基會(huì)發(fā)生改變，在上圖中用方框圈出發(fā)生改編的堿基對(duì)，這種變異被稱(chēng)為_(kāi)_______。
(3)已知限制酶E識(shí)別序列為CCGG，若用限制酶E分別完全切割正常人和患者的P53基因部分區(qū)域(見(jiàn)上圖)，那么正常人的會(huì)被切成________個(gè)片段，而患者的則被切割成長(zhǎng)度為_(kāi)_______對(duì)堿基和________對(duì)堿基的兩種片段。
(4)如果某人的P53基因部分區(qū)域經(jīng)限制酶E完全切割后，共出現(xiàn)170、220、290和460堿基對(duì)的四種片段，那么該人的基因型是________(以P+表示正常基因，Pn表示異�；�)。
查看答案和解析>>
科目：
來(lái)源：0111 期中題
題型：單選題
下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述中，錯(cuò)誤的是
A．實(shí)現(xiàn)了物種間的DNA重組
B．全過(guò)程都在細(xì)胞外進(jìn)行
C．可定向地改造生物的遺傳性狀
D．可能通過(guò)對(duì)天然基因庫(kù)的影響對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)帶來(lái)不利
查看答案和解析>>
科目：
來(lái)源：0127 期末題
題型：單選題
下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是：
A．DNA連接酶的作用是將兩個(gè)黏性末端的堿基連接起來(lái)
B．培育抗蟲(chóng)棉的過(guò)程中，導(dǎo)入抗蟲(chóng)基因時(shí)只能以受精卵為受體細(xì)胞
C．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞外
D．目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變
查看答案和解析>>
科目：
來(lái)源：0110 期末題
題型：單選題
基因工程的正確操作步驟是：
①目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合 ②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 ③檢測(cè)目的基因的表達(dá) ④提取目的基因
A．④①②③
B．②④①③
C．③④②①
D．③④①②
查看答案和解析>>
科目：
來(lái)源：0103 期末題
題型：讀圖填空題
番茄營(yíng)養(yǎng)豐富，是人們喜愛(ài)的一類(lèi)果蔬。但普通番茄細(xì)胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制細(xì)胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶，該酶能破壞細(xì)胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏。為滿(mǎn)足人們的生產(chǎn)生活需要，科學(xué)家們通過(guò)基因工程技術(shù)，培育出了抗軟化、保鮮時(shí)間長(zhǎng)的番茄新品種。操作流程如圖，請(qǐng)回答：
(1)過(guò)程①需要的工具酶有________和________。后者的作用是恢復(fù)前者切開(kāi)的_______鍵。
(2)在番茄新品種的培育過(guò)程中，將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法叫做________________。
(3)從圖中可見(jiàn)，mRNA1和mRNA2的結(jié)合直接導(dǎo)致了__________________無(wú)法合成，最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。多聚半乳糖醛酸酶基因與抗多聚半乳糖醛酸酶基因是否為等位基因_______________。
(4)普通番茄細(xì)胞導(dǎo)入目的基因后，經(jīng)③________過(guò)程和④_________過(guò)程，然后誘導(dǎo)出試管苗，進(jìn)一步培養(yǎng)成正常植株。
(5)如圖是該目的基因表達(dá)過(guò)程中的一個(gè)階段，圖中3和4的核苷酸是否相同__________，理由________________。
(6)請(qǐng)?jiān)谙驴蛑挟?huà)出某DNA片段被切割形成黏性末端的過(guò)程示意圖。
查看答案和解析>>
科目：
來(lái)源：0103 期中題
題型：單選題
下列四條DNA分子，彼此間具有黏性末端的一組是
A．①②
B．②③
C．③④
D．②④
查看答案和解析>>
科目：
來(lái)源：0103 月考題
題型：單選題
人們常選用的細(xì)菌質(zhì)粒分子往往帶有一個(gè)抗菌素抗性基因，該抗性基因的主要作用是
A．提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐藥性
B．增加質(zhì)粒分子的分子量
C．有利于對(duì)目的基因是否導(dǎo)入進(jìn)行檢測(cè)
D．便于與外源基因連接
查看答案和解析>>
科目：
來(lái)源：0103 期中題
題型：單選題
鹽地堿蓬是一種典型的抗逆性強(qiáng)的真鹽生植物，具有眾多的抗鹽基因。人們希望通過(guò)基因工程的手段將這些抗鹽基因?qū)氲椒躯}生植物的離體組織細(xì)胞中，以獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽植物，這對(duì)于發(fā)展沿海灘涂農(nóng)業(yè)和改良鹽堿地具有十分重要的作用。在這項(xiàng)生物工程技術(shù)中
A．提取該目的基因一般是用“鳥(niǎo)槍法”
B．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合時(shí)，兩黏性末端的堿基互補(bǔ)配對(duì)需要DNA連接酶的催化
C．目的基因?qū)敕躯}生植物的離體細(xì)胞后，需經(jīng)組織培養(yǎng)過(guò)程才能獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽植物
D．檢測(cè)目的基因是否在植物體內(nèi)表達(dá)可依據(jù)標(biāo)記基因是否在植物體內(nèi)表達(dá)
查看答案和解析>>
科目：
來(lái)源：0103 期中題
題型：填空題
2007年我國(guó)科學(xué)家率先完成了家蠶基因組精細(xì)圖譜的繪制，將13000多個(gè)基因定位于家蠶染色體DNA上。請(qǐng)回答以下關(guān)于家蠶基因和基因工程的有關(guān)問(wèn)題：
(1)如果在基因工程中選取家蠶的某基因做目的基因，則一般采用_______的方法。
(2)獲得家蠶特定的目的基因后，將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合時(shí)必須使用的工具酶有______和______酶。在基因工程中，常用的運(yùn)載體有_______、_______、______等，而作為運(yùn)載體必須具備相應(yīng)的條件，例如應(yīng)具有______以便進(jìn)行篩選。
(3)家蠶的體細(xì)胞共有56條染色體，對(duì)家蠶基因組進(jìn)行分析(參照人類(lèi)基因組計(jì)劃要求)，應(yīng)測(cè)定家蠶_______條雙鏈DNA分子的核苷酸序列。
(4)決定家蠶絲心蛋白H鏈的基因編碼區(qū)有16000個(gè)堿基對(duì)，其中有1000個(gè)堿基對(duì)的序列序列不編碼蛋白質(zhì)，該序列叫______；剩下的序列最多能編碼_____個(gè)氨基酸(不考慮終止密碼子)，該序列叫______。
(5)如果決定家蠶絲心蛋白的基因編碼區(qū)的一對(duì)脫氧核苷酸發(fā)生改變，則由此基因編碼出的絲心蛋白的氨基酸序列一定發(fā)生改變嗎？______。
查看答案和解析>>
科目：
來(lái)源：0111 期中題
題型：讀圖填空題
基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—。如下圖：
(1)如要保證目的基因和質(zhì)粒完成重組。且不影響重組質(zhì)粒的篩選。則應(yīng)選用________來(lái)切目的基因，選用___________來(lái)切質(zhì)粒。
(2)礦山廢棄地的生態(tài)修復(fù)，應(yīng)遵循_________的基本原理。其關(guān)鍵在于_____________。
查看答案和解析>>
