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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)代進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點對自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在（　�。�
①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原料    ②種群是進(jìn)化的單位       ③自然選擇通過生存斗爭實現(xiàn)的
④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向      ⑤生物進(jìn)化的實質(zhì)是基因頻率的改變．
A、②④⑤B、②③④
C、①②⑤D、①②③⑤

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A、有地理隔離才有生物進(jìn)化
B、生物進(jìn)化意味著肯定有新物種形成
C、只有自然選擇才能改變種群的基因頻率
D、種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物的進(jìn)化

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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋了達(dá)爾文沒有科學(xué)解釋的（　�。�
A、生物的多樣性
B、生物的進(jìn)化動力是生存斗爭
C、遺傳變異的根本原因
D、生物的適應(yīng)性

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科目： 來源： 題型：

已知某雙鏈DNA片斷的一條鏈上，A與T分別占該鏈堿基總數(shù)的m、n，則此DNA片斷中G所占比例為（　�。�
A、l-m-n
B、
(1-m-n)
2
C、
(m+n)
2
D、無法確定

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科目： 來源： 題型：

下列四種材料中，最適合用于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗的是（　�。�
A、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞
B、洋蔥鱗片葉葉肉細(xì)胞
C、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
D、洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞

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科目： 來源： 題型：

有關(guān)低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實驗說法錯誤的是（　　）
A、要以根尖分生區(qū)為觀察對象
B、染色體可用龍膽紫染液染色
C、低溫的作用是使細(xì)胞分裂停止在間期
D、制作裝片順序是解離、漂洗、染色和制片

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科目： 來源： 題型：

孟德爾在豌豆雜交實驗中，用具有相對性狀的植株進(jìn)行雜交，其優(yōu)點是（　�。�
A、便于觀察和分析
B、等位基因能夠分離
C、便于進(jìn)行數(shù)量統(tǒng)計
D、非等位基因能夠自由組合

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科目： 來源： 題型：

孟德爾通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大規(guī)律，下列屬于孟德爾取得成功的原因是（　�。�
A、合理選擇豌豆作為實驗材料
B、正確地判斷出基因與染色體存在平行關(guān)系
C、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了統(tǒng)計學(xué)方法
D、巧妙地運(yùn)用了假說一演繹法

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科目： 來源： 題型：

在科學(xué)史上許多科學(xué)家分別用科學(xué)的思想方法取得了重大科技成就，下列生物領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)與使用的技術(shù)或方法對應(yīng)一致的一組是（　�。�
科學(xué)發(fā)現(xiàn)科學(xué)家的思想或方法
A基因位于染色體上假說假說一演繹法
B遺傳的基本規(guī)律假說一演繹法
CDNA半保留復(fù)制構(gòu)建模型的方法
DDNA是遺傳物質(zhì)35S標(biāo)記噬菌體的DNA
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來源： 題型：

一定不存在等位基因的細(xì)胞是（　　）
A、人的卵細(xì)胞
B、蝗蟲的精母細(xì)胞
C、果蠅的胚胎細(xì)胞
D、含多個染色體組的細(xì)胞

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