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如圖表示對甲、乙兩個生態(tài)系統(tǒng)中植物、動物、人所含能量進(jìn)行統(tǒng)計所得的數(shù)值，則下列敘述正確的是（　�。�

下面是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結(jié)果的敘述不正確的是（　�。�

鐵皮石斛生長于陰濕環(huán)境，為研究強(qiáng)光對其光 合作用的影響，分別用強(qiáng)度為500、2000?mol?m^-2?s^-1的強(qiáng)光預(yù)處理20min，隨后將其置于弱光下 測定光合速率，結(jié)果如圖所示．以下分析正確的是 （凈光合速率為零時的光強(qiáng)度值稱為光補(bǔ)償點）（　�。�

如圖為一定時間內(nèi)某簡單生態(tài)系統(tǒng)中僅有的幾個種群的數(shù)量變化曲線，請回答：
（l）生態(tài)系統(tǒng)是在一定空間內(nèi)由與其無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著渠道進(jìn)行的．
（2）分析如圖，請寫出甲、乙、丙所構(gòu)成的食物鏈：． 若甲增重5kg（有機(jī)物干重），則需消耗乙至少kg（有機(jī)物干重）．
（3）碳在大氣圈中的主要存在形式是，在生物群落中的主要存在形式是．碳從大氣圈進(jìn)人生物群落的主要途徑是．

據(jù)圖回答問題：

（1）圖中所示內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于．
（2）一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于．
（3）所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于．
（4）圖中所有生物組成．
（5）細(xì)菌是單細(xì)胞生物，在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于．
（6）楊樹和蛇在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次組成上的主要差異是，前者．

研究人員用不同植物做了下列三組關(guān)于植物光合作用和呼吸作用的實驗．

I．利用紫蘇進(jìn)行了實驗，圖甲表示在一個密閉容器內(nèi)紫蘇植株一晝夜O₂含量的變化，據(jù)圖分析：
（1）圖中B點后曲線上升的原因是光合作用過程中階段增強(qiáng)，此時產(chǎn)生的為CO₂的還原提供條件．
（2）紫蘇植株光合作用釋放的O₂量和呼吸作用消耗的O₂相等的點是 （用圖中 字母回答）
（3）該紫蘇植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機(jī)物？填“是”或“否”），理由是．
Ⅱ．圖乙表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的ph值和溫度時，給予不同條件時細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的曲線圖．據(jù)圖回答問題
（1）在圖乙中的丙處添加CO₂時，分析短時間內(nèi)C5的變化為，原因是
（2）若在圖乙中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預(yù)計1小時后，實際產(chǎn) 生的氧氣量為微摩爾．
Ⅲ．圖丙為探究CO₂對綠色植物光合作用影響的測量 裝置，蔣甲葉片密封在一個玻璃器皿中，其中放置一個小燒杯．實驗如下（溫度和其他條件不變）：
步驟一：在一定光照強(qiáng)度下，A液體為NaH^- CO₃溶液，30min后觀察紅色液滴的移動．
步驟二：在相同光照強(qiáng)度下，將A液體換為 NaOH溶液，調(diào)節(jié)紅色液滴到原點，30min后觀察 紅色液滴的移動．
步驟三：在相同光照強(qiáng)度下，將A液體換為蒸 餾水并遮光，調(diào)節(jié)紅色液滴到原點，30min后觀察紅色液滴的移動．
步驟四：用乙葉片重復(fù)步驟一、二、三．
（1）在步驟一中紅色液滴應(yīng)向移動，步驟二中紅色液滴應(yīng)問移動．步驟三中紅色液滴應(yīng)移動．
（2）步驟四的目的是．

某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室，如圖A所示．偵測期間植物有時有照光（固定的光照強(qiáng)度），有時則是處于完全黑暗中，測得連續(xù)60分鐘內(nèi)氧氣濃度變化的結(jié)果如圖B所示曲線（液滴移動距離已換算為ppm）．
（1）影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是，在分鐘測定時間點，裝置內(nèi)的氧氣濃度為250ppm．
（2）在最初10分鐘時段，瓶內(nèi)植物進(jìn)行作用．在第40分鐘時，植物（有/沒有）光照，你的判斷理由是．
（3）在實驗過程中某段時間內(nèi)，記錄液滴的移動，獲得以下數(shù)據(jù)：

每隔一定時間記錄一次刻度數(shù)據(jù)
…	-29	-15	0	+18	+35	…

該組實驗數(shù)據(jù)是在B圖曲線的（A.15-35分鐘/B.40-60分鐘）時間段內(nèi)獲得的．
（4）如果該植物后30分鐘的呼吸速率平均值與前20分鐘呼吸速率平均值相同，則該植物后30分鐘內(nèi)真正光合作用的平均速率為×10³ppm/小時（用O₂的生成速率表示）．

請根據(jù)表所列實驗內(nèi)容回答有關(guān)問題．

組別	實 驗 材 料	實 驗 試 劑	觀 察 記 錄
A	經(jīng)稀釋的雞蛋清	雙縮脲試劑	顏色反應(yīng)
B	人的口腔上皮細(xì)胞	甲基綠、吡羅紅 混合染色劑，稀鹽酸	細(xì)胞染色情況
C	紫色洋蔥鱗片葉 外表皮	清水 0.3g/mL蔗糖溶液	質(zhì)壁分離和復(fù)原
D	蔗糖溶液	斐林試劑	是否出現(xiàn)磚紅色沉淀
E	洋蔥根尖	解離液、龍膽紫溶液等	細(xì)胞的有絲分裂

（1）A-E五組實驗中需要使用光學(xué)顯微鏡的是組．
（2）在B組實驗中觀察到細(xì)胞質(zhì)被染成了色，說明大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中，該物質(zhì)的作用有
（3）在D組實驗中，不能觀察到磚紅色沉淀的原因是：．
（4）實驗中細(xì)胞保持活性的是組．需要酒精燈加熱的是組．

以下關(guān)于實驗的描述中，正確的是（　�。�

一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，如圖為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì)，請回答：
（1）A蛋白參與細(xì)胞間的相互粘連，在動物細(xì)胞工程中常用處理組織碎塊，使細(xì)胞分散開，該物質(zhì)處理A蛋白后得到的產(chǎn)物是．
（2）B蛋白與物質(zhì)跨膜運輸有關(guān)，若轉(zhuǎn)運過程不消耗ATP，則轉(zhuǎn)運方式稱為，能量來自于被轉(zhuǎn)運物質(zhì)的勢能．若B蛋白是一種離子通道，當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞興奮時，B蛋白打開，使，形成動作電位．
（3）C蛋白只能與特定的分子結(jié)合，結(jié)合后使蛋白質(zhì)的發(fā)生變化，像“分子開關(guān)”一樣，引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化，是細(xì)胞膜信息交流功能的分子基礎(chǔ)．
（4）E蛋白只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，功能具有的特點．
（5）F蛋白與DNA分子的特定部位結(jié)合，以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子，F(xiàn)蛋白的名稱是．