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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

某小組研究了不同遮光處理對鐵線蓮光合作用的影響,結(jié)果如圖所示,請分析回答問題(曲線葉綠素a/b表示葉綠素a含量與葉綠素b含量之比):

(1)從鐵線蓮綠葉中提取色素時,提取液是
 
,所得濾液顏色偏黃,則可能漏加的化學(xué)藥品是
 

(2)如圖所示,當(dāng)遮光率達(dá)到10%以上時,隨著遮光比例增加,葉綠素含量增加,其中
 
含量增加更多.由此推測,這是對
 
環(huán)境的一種適應(yīng).當(dāng)遮光率達(dá)到90%時,對該植物體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來說,葉綠體消耗的CO2
 
細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量.
(3)與10%遮光處理相比,不遮光處理的植株干重較小,可能的原因是
 
.因此在生產(chǎn)中為了保證鐵線蓮的產(chǎn)量,應(yīng)該采取的措施是
 

(4)該小組欲測定鐵線蓮葉片在25℃下的呼吸速率,設(shè)計了簡要的實驗,思路如下:將上述植物葉片置于密閉容器中,在25℃、10%遮陰條件下,測定葉片CO2的釋放量.該實驗思路有一處錯誤,請指出并給予改正:
 

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科目: 來源: 題型:

若要驗證ATP能否使一離體的新鮮骨骼肌發(fā)生收縮現(xiàn)象,下列實驗操作不正確的是(  )
A、待肌肉本身ATP消耗后再進(jìn)行
B、可滴加葡萄糖溶液作為對照實驗
C、先滴加葡萄糖溶液,后滴加ATP溶液
D、先滴加ATP溶液,后滴加葡萄糖溶液

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科目: 來源: 題型:

洋蔥是中學(xué)生物學(xué)實驗常用材料之一,如圖為用洋蔥進(jìn)行實驗的部分步驟及某同學(xué)在實驗中繪制的有絲分裂各時期的模式圖.(注:只畫出洋蔥細(xì)胞中部分染色體),請據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示提取洋蔥葉片(提示:與新鮮菠菜葉片中的色素種類和含量相同)內(nèi)色素時的研磨步驟,研缽中除了加無水乙醇外,還需加入的化學(xué)試劑有
 
;圖中②表示同學(xué)們制備的符合要求的濾紙條及畫出的標(biāo)準(zhǔn)濾液細(xì)線,甲同學(xué)將該濾紙條放入層析液一段時間后,濾紙條上沒有出現(xiàn)色素帶,用同一層析液做實驗的乙同學(xué)的濾紙條上色素卻分帶明顯,甲同學(xué)實驗失敗的原因最可能是
 
.乙同學(xué)的濾紙條上色素帶呈藍(lán)綠色的色素名稱是
 

(2)圖中由③~④的主要實驗步驟是解離→
 
 
→制片.⑤表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞時的一個視野,若要在高倍鏡下清晰觀察到染色體形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)將裝片向
 
方向移動,使符合要求的細(xì)胞位于視野中央,此細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為
 
.請按照在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的時間先后,寫出分裂期的細(xì)胞進(jìn)行分裂的順序
 
(填字母).
(3)在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”實驗中,用0.3g/mL蔗糖溶液(加一些紅墨水)處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表一段時間后,觀察到表皮細(xì)胞
 
部位呈紅色.

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科目: 來源: 題型:

將某綠色植物放在特定的實驗裝置中,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其他實驗條件都是理想的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo).實驗結(jié)果如下表所示:下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是( 。
溫度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗下釋放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
A、晝夜不停地光照,在35℃時該植物不能生長
B、在光照條件下,25℃左右時,植物光合作用合成有機(jī)物的速率最高
C、每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗,在25℃時該植物積累的有機(jī)物最多
D、每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗,在15℃時該植物積累的有機(jī)物和25℃時一樣多

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科目: 來源: 題型:

在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)若將該植物從CO2濃度為0.03%環(huán)境轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.5%的環(huán)境中,其他環(huán)境條件不變,葉綠體中C5含量將
 
.如果在圖甲的B點突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將
 

(2)圖乙中,真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率.40℃時植物體
 
(填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中
 
點表示.
(3)用大棚種植蔬菜時,白天最好控制光強(qiáng)為圖甲中的
 
 點對應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為圖乙中的
 
℃最佳.用大棚種植蔬菜時,常通過增施農(nóng)家肥來增產(chǎn),原因是
 

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如圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖.試回答:

(1)Y點的含義是
 

(2)Z處植物葉綠體中ADP的運動方向是
 
,若此時突然停止光照,C02供應(yīng)不變,則葉綠體中C3的含量將會
 

(3)利用圖乙裝置來探究影響植物光合作用的因素實驗中,若在燈與廣口瓶之間放一隔熱裝置(假設(shè)對透光性無影響),這時我們可用這個裝置來探究影響植物光合速率的因素.其中
 
是自變量.若實驗中每隔15min改變一次廣口瓶與燈之間的距離,隨著時間與距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因可能是
 

(4)據(jù)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時,植物根細(xì)胞會迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X.有人推測根部合成的X運輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉.他們做了如下實驗:取大小和生理狀態(tài)一致的葉片若干,平均分為三組,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中,以分析葉片中X物質(zhì)濃度與氣孔開放程度之間的關(guān)系.一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表.(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開啟程度越大.)
培養(yǎng)液中X的濃度/mol?m-3
5×10-55×10-45×10-3
葉片中X的濃度/mol?g-1(鮮重)2.472.979.28
葉片中的氣孔導(dǎo)度/mol?m-2?a-10.540.430.27
①以上方案有一處不完善的地方,請指出來并加以改正
 

②由上表可以推測,隨著培養(yǎng)液中X濃度的增大,植物光合作用強(qiáng)度
 
,原因是
 

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如圖中圖一表示的是八月份某一晴天,一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線;圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動狀態(tài).下列描述不正確的是( 。
A、a點所對應(yīng)的生理活動是4
B、植物有機(jī)物積累的最多的時候是g點
C、h點時,CO2的濃度達(dá)到最高
D、e點時C5和ATP的含量比d點多

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科目: 來源: 題型:

用兩株同樣的綠色植物作實驗,給其中的一株以連續(xù)光照,給另一株一定頻率的間歇光照,經(jīng)過一段時間后,測得光合作用產(chǎn)物的數(shù)量相同,分析原因是( 。
①碳反應(yīng)中酶的數(shù)量有限          ②間歇光照即能維持細(xì)胞內(nèi)有足夠的ATP和NADPH
③間歇光照時,酶的活性高        ④光不是影響光合作用效率的因素.
A、①②B、①③C、②③D、①④

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如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用強(qiáng)度增長率隨CO2濃度變化的情況.請回答下列問題.

(1)圖1中甲、乙分別代表的物質(zhì)是
 
、
 
,光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2在細(xì)胞的
 
處被利用.
(2)圖2中光合作用速率最高的是
 
點,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是
 
,C點和D點相比,葉綠體中[H]的含量
 
(較低、相等、較高).
(3)圖3表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH值和溫度時,給予不同條件時細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖.據(jù)圖回答問題:
①在圖3中的丙處添加CO2時,分析短時間內(nèi)C5的變化為
 

②若在圖2中丁處給予光補(bǔ)償點(此時光合速率等于呼吸速率)的光照,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的
 

③若在圖3中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的c,預(yù)計1小時后,實際產(chǎn)生的氧氣量為
 
微摩爾.

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科目: 來源: 題型:

據(jù)物理學(xué)家組織網(wǎng)2013年9月5日報道,美國華盛頓大學(xué)圣路易斯分校的研究人員找到了一種叫作集胞藻6803(一種單細(xì)胞藍(lán)藻)的微生物,其通過光合作用可生產(chǎn)出乙醇、氫、正丁醇、異丁醇和潛在的生物柴油.下列有關(guān)描述正確的是( 。
A、集胞藻6803光合作用的光反應(yīng)階段在類囊體薄膜上進(jìn)行
B、集胞藻6803是異養(yǎng)需氧型生物
C、和傳統(tǒng)化工技術(shù)相比,該技術(shù)無論晝夜都能進(jìn)行
D、集胞藻6803既有助于減緩全球變暖,又可維持能源供應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案