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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞器的描述錯(cuò)誤的是( 。
A、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器
B、高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)
C、植物細(xì)胞中的色素可分布于葉綠體或液泡中
D、所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

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科目: 來源: 題型:

某細(xì)菌生活在富含F(xiàn)e2+的水中.它能將Fe2+氧化成Fe3+,并能利用該過程所產(chǎn)生的能量來生產(chǎn)有機(jī)物,這種制造有機(jī)物的方式是( 。
A、光合作用B、呼吸作用
C、化能合成作用D、氧化作用

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),進(jìn)行了如下操作:先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭,再在一干凈的載玻片中央滴一滴清水,放入一小塊植物組織切片,小心平展后,放在顯微鏡載物臺正中央,并用壓片夾壓住,然后雙眼注視下,將物鏡降至距玻片標(biāo)本2~2.5cm處停止.用左眼朝目鏡里觀察,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,緩慢上升鏡筒.請指出該同學(xué)操作中不正確的地方.
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目: 來源: 題型:

有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中正確的是(  )
A、葉肉細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量一般比唾液腺細(xì)胞多
B、與心肌細(xì)胞相比,唾液腺細(xì)胞中線粒體數(shù)量較多
C、與汗腺細(xì)胞相比,唾液腺細(xì)胞中核糖體數(shù)量較多
D、生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中高爾基體數(shù)量一般比胰島B細(xì)胞中多

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場所的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、乳酸產(chǎn)生的場所是線粒體
B、高爾基體與植物細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān)
C、血紅蛋白合成的場所是高爾基體
D、雌性激素合成的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于呼吸作用的敘述中正確的是( 。
A、蛔蟲可以進(jìn)行有氧呼吸
B、長跑時(shí),人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物
C、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸
D、發(fā)酵和無氧呼吸為同一概念

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科目: 來源: 題型:

在下列敘述中,屬于滲透作用的是( 。
A、腌咸菜時(shí)芥菜變咸
B、大豆泡在水中膨大
C、萎蔫的青菜放入清水中恢復(fù)原狀
D、一個(gè)鮮蘿卜放在空氣中變軟

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科目: 來源: 題型:

下式中①②代表有氧呼吸的相關(guān)場所,甲代表有關(guān)物質(zhì),下列相關(guān)敘述正確的是( 。
C6H12O6
CO2
A、①和②都具有雙層生物膜
B、②中所含的酶在乳酸菌中都能找到
C、①和②中都能產(chǎn)生[H]
D、甲一定進(jìn)入線粒體

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科目: 來源: 題型:

為了探究酵母菌的呼吸作用類型,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按如圖安裝好.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A、加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
B、甲組探究酵母菌的有氧呼吸,乙組探究酵母菌的無氧呼吸
C、甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大
D、B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,某同學(xué)設(shè)置了一個(gè)擴(kuò)散作用實(shí)驗(yàn)裝置,甲、乙兩管的直徑相同,半透膜只允許葡萄糖分子通過,淀粉分子無法通過.當(dāng)擴(kuò)散達(dá)到平衡時(shí),下列有關(guān)甲、乙兩管內(nèi)溶液的敘述,正確的是( 。
A、甲管中的水位高度低于乙管
B、甲管中葡萄糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于乙管
C、甲管中的淀粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高于乙管
D、甲管中葡萄糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)皆為8%,淀粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)皆為4%

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