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下面關于植物細胞工程的敘述，不正確的是（　�。�

下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述，錯誤的是（　　）

下列關于植物組織培養(yǎng)的敘述中，正確的是�。ā　。�

回答下列有關植物組織培養(yǎng)的問題．

Ⅰ．用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱為．
Ⅱ．組織培養(yǎng)中的細胞，從分化狀態(tài)轉變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程稱為．
Ⅲ．在再分化階段所用的培養(yǎng)基中，含有植物激素X和植物激素Y，逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比，未分化細胞群的變化情況如圖所示，據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關系：
（1）當植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時，；
（2）；
（3）；
（4）若植物激素Y是生長素，在植物組織培養(yǎng)中其主要作用是；則植物激素X的名稱是．
（5）生產上用試管苗保留植物的優(yōu)良性狀，其原因是
（6）植物組織培養(yǎng)技術基本操作的正確順序是．
①外植體消毒  ②制備MS培養(yǎng)基  ③接種  ④培養(yǎng)  ⑤栽培  ⑥移栽
A．①→②→③→④→⑤→⑥B．②→①→③→④→⑤→⑥
C．②→①→③→④→⑥→⑤D．①→②→③→④→⑥→⑤

關于植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的比較，正確的是（　　）

下面的簡式表示植物組織培養(yǎng)的大致過程（其中②為愈傷組織），據(jù)此判斷不正確的是（　�。�

馬鈴薯是種植廣泛的農作物，病毒侵染后導致產量大幅下降，培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產量的有效方法．請分析并回答．
（1）馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無病毒，因此可將馬鈴薯莖尖接種在培養(yǎng)基中，培養(yǎng)基中添加生長素和細胞分裂素，誘導離體細胞經過和完成組織培養(yǎng)過程，從而形成脫毒苗．此過程說明植物細胞具有．
（2）為獲得抗病毒的馬鈴薯植株，往往采用轉基因技術，將病毒復制酶基因轉移到馬鈴薯體內．其過程大致如下圖所示．

①上述過程中，將目的基因導入馬鈴薯細胞使用了農桿菌轉化法．該方法先將目的基因插入到農桿菌Ti質粒的上，然后通過農桿菌的轉化作用，使目的基因進入植物細胞并插入到植物細胞的上．導入農桿菌時，首先要構建基因表達載體，這里需要的工具酶有，還要用處理土壤農桿菌，使之轉變?yōu)楦惺軕B(tài)，然后將它們在緩沖液中混合培養(yǎng)以完成轉化過程．
②該轉基因馬鈴薯產生的配子中 （填“一定”或“不一定”）含有目的基因．

利用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株的過程中（　�。�

下列對圖中有關的描述正確的是（　�。�

某位同學使用光學顯微鏡觀察切片，當用低倍鏡看清楚后，轉換成高倍鏡卻看不到或看不清原來觀察到的物體．下面對可能的原因的敘述中錯誤的是（　�。�