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科目: 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動,請回答下列問題:
(1)免疫1稱為
 
、免疫2稱為
 
,由圖中可看出,聯(lián)系這兩種方式的是
 
細胞.
(2)在免疫過程中,T細胞通過[③]
 
,促進B細胞的
 
,形成漿細胞和記憶細胞.
(3)漿細胞產(chǎn)生的物質(zhì)為
 
,與病原體結(jié)合而發(fā)生免疫1;而免疫2是由
 
直接接觸靶細胞而“作戰(zhàn)”的.
(4)虛線箭頭表示當
 
時所引起的免疫反應(yīng).
(5)若釀膿鏈球菌感染人體時,免疫系統(tǒng)消滅病菌時,也會攻擊心臟瓣膜細胞,導致風濕性心臟病,這是免疫失調(diào)中的
 
病.
(6)免疫系統(tǒng)能抵御外來病原體的入侵而體現(xiàn)其
 
功能.

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科目: 來源: 題型:

以下分離方法正確的是( 。
A、無氮培養(yǎng)基可以用于分離根瘤菌和硝化細菌
B、單細胞蛋白可以采用蒸餾、萃取、離子交換等方法進行分離提純
C、用不含精氨酸的培養(yǎng)液可分離出能合成精氨酸的突變菌株
D、用2mol/L的NaCl溶液將DNA提取分離出來

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于高等動物激素的敘述,不正確的是( 。
①直接參與細胞代謝     ②對神經(jīng)系統(tǒng)的工作沒有影響
③化學成分都是蛋白質(zhì)   ④血液里含量極少,但對動物體起調(diào)節(jié)作用.
A、①④B、①②④
C、③④D、①②③

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科目: 來源: 題型:

科學家用小鼠作實驗材料,完成生長激素和胰島素相關(guān)實驗,結(jié)果如圖所示,相關(guān)分析不正確的是( 。
A、切除胰腺及垂體可減小小鼠自身生長激素和胰島素對實驗的影響
B、該實驗沒有進行實驗對照,需要增添空白對照組
C、該實驗結(jié)果說明生長激素和胰島素具有拮抗作用
D、增大生長激素和胰島素的注射量,實驗效果更顯著

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于動物體穩(wěn)態(tài)及生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( 。
A、皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線
B、人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是胰腺分泌的促胰液素
C、短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)
D、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制

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科目: 來源: 題型:

下列腺體中,能分泌生長激素的是(  )
A、垂體B、甲狀腺
C、胰腺D、唾液腺

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為了探究土壤中的微生物對尿素是否有分解作用,設(shè)計了以下實驗,并成功篩選到能高效降解尿素的細菌(目的菌).培養(yǎng)基成分如表,實驗步驟如圖.請分析回答問題:
KH2PO4Na2HPO4MgSO4?7H2O葡萄糖尿素瓊脂
1.4g2.1g0.2g1g10g15g
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL
(1)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選
 
,這種培養(yǎng)基屬于
 
培養(yǎng)基.
(2)轉(zhuǎn)入固體培養(yǎng)基時,常采用
 
接種,獲得單菌后繼續(xù)篩選.
(3)實驗結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行
 
處理后,才能倒掉.

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給發(fā)育遲緩的小白鼠注射生長激素后,發(fā)育情況并沒有改變,該小白鼠體內(nèi)發(fā)生病變的腺體可能是( 。
A、甲狀腺B、性腺
C、胰腺D、腎上腺

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科目: 來源: 題型:

如果將狗的甲狀腺切除,手術(shù)一段時間后,測試這條狗的各項生理指標,與正常狗相比,該實驗狗( 。
A、體溫稍偏低B、呼吸較快
C、興奮度高D、耗氧量高

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科目: 來源: 題型:

孔雀石綠(C23H25N2Cl)常用作紡織業(yè)的染料,也可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的殺菌驅(qū)蟲劑.但它具有高毒性、高殘留的危害,因此對孔雀石綠廢水的處理已成為環(huán)境科學領(lǐng)域關(guān)注的熱點.科研人員從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細菌菌株A.主要步驟如圖1所示.分析并回答:

(1)從①到③的培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液應(yīng)加入
 
作為唯一碳源,此過程的目的是
 
 

(2)使用稀釋涂布平板或平板劃線法可以在④上獲得單個菌落.
(3)研究人員進一步研究了不同金屬離子對菌株A降解孔雀石綠的影響,實驗結(jié)果如圖
2由上述結(jié)果可以看出,與不加金屬離子的對照組相比,多數(shù)金屬離子對菌株A降解孔雀石綠有
 
作用,唯有 Pb2+的作用相反.若要排除Pb2+本身對孔雀石綠有降解作用,則應(yīng)設(shè)置
 
的培養(yǎng)基樣本作為對照.

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