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科目： 來源： 題型：

當垂體萎縮時，下列腺體中不會隨之而萎縮（　　）
A、甲狀腺B、胰島
C、腎上腺D、性腺

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科目： 來源： 題型：

如圖表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)模式圖，圖中的甲、乙、丙表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，①、②、③表示相關(guān)激素，下列說法正確的是（　　）
A、②和③對甲的作用相反，二者相互拮抗，共同調(diào)節(jié)甲分泌①
B、甲為內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐，②和③對其均為反饋調(diào)節(jié)
C、幾乎全身的細胞都是③的靶細胞
D、①②③合成和分泌都與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體有關(guān)

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)激素的說法不正確的是（　�。�
A、激素能直接參與細胞代謝
B、產(chǎn)生激素的細胞都能合成蛋白質(zhì)
C、激素只運輸給相應(yīng)的靶器官、靶細胞
D、激素是信息分子

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科目： 來源： 題型：

如圖是甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖（+表示促進、-表示抑制）．據(jù)圖回答：

（1）圖中“激素A”作用的靶器官是
 
．“激素C”的靶細胞是
 
．
（2）圖中“激素B”和“激素C”分別是
 
和
 
．
（3）由圖可知甲狀腺激素分泌的
 
調(diào)節(jié)過程中也存在著
 
調(diào)節(jié)機制．

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)信息傳遞過程中，錯誤的是（　�。�
A、傳出神經(jīng)末梢突觸小體
釋放
神經(jīng)遞質(zhì)
作用于
肌肉或腺體
B、胚芽鞘尖端
產(chǎn)生
生長素
作用于
胚芽鞘尖端下部
C、雌蛾
釋放
性外激素
作用于
同種雄蛾
D、小腸黏膜
產(chǎn)生
促胰液素
作用于
胰島

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科目： 來源： 題型：

碘是甲狀腺素合成的必需原料，食物中的碘含量是否越高越好呢？為探究飼料中的碘含量對甲狀腺形態(tài)與功能的影響，某研究小組選取Wistar大鼠若干，隨機分成3組，飼喂21天后測定各組甲狀腺相對重量與血清中甲狀腺素的含量，結(jié)果如下：
組別飼喂方式甲狀腺相對重量
（mg/100g體重）		甲狀腺素
（n mol/L）
A（正常組）普通飼料+蒸餾水18.489.65
B（低碘組）？46.239.85
C（高碘組）缺碘飼料+3000μg/L碘化鉀溶液30.4104.2
（1）所選取的實驗鼠需滿足的條件是
 
．
（2）B組的飼喂方式是
 
．分析實驗結(jié)果你認為預(yù)防甲狀腺腫大應(yīng)該注意
 
．
（3）有資料表明，c組的飼喂方式可能誘發(fā)Graves�。瓽raves病是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素（TSH）受體的抗體，該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌．（如圖所示）
①機體的免疫系統(tǒng)將TSH受體當作抗原，因此Graves病是
 
病，產(chǎn)生抗體的細胞是
 
．
②A、B、C三組血清中促甲狀腺激素（TSH）高低依次為
 

③分析B組甲狀腺腫大的原因：
 
．

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科目： 來源： 題型：

在細胞生命活動中，不可能發(fā)生的過程是（　�。�
A、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到胞外
B、激素使細胞開啟新的代謝過程
C、老化受損的細胞被吞噬細胞的溶酶體分解
D、漿細胞通過基因選擇性表達產(chǎn)生特異性抗體

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科目： 來源： 題型：

如圖是某高等動物雌激素分泌及作用機制模式圖．請結(jié)合所學知識及圖中有關(guān)信息回答．

（1）既能傳導興奮，又能分泌激素的細胞位于
 
（填字母）中．
（2）雌激素屬于有機物中的
 
物質(zhì)，血液中雌激素含量過高時，可以抑制下丘腦和垂體對激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為
 
．
（3）要驗證b的生理作用，
 
（能、不能）用去除性腺的鳥作為實驗動物，其原因是
 
．
（4）雌激素通過細胞膜的方式①是
 
，細胞質(zhì)受體、核受體與細胞膜上受體的本質(zhì)及功能相似，因此，細胞質(zhì)和細胞核受體的物質(zhì)成分應(yīng)是
 
，導致細胞質(zhì)受體與核受體差異的直接原因是
 
．
（5）物質(zhì)d與e徹底水解后，前者特有的物質(zhì)是
 
．若將物質(zhì)e導入其他高等動物細胞中，結(jié)果也能合成相同物質(zhì)f，這一現(xiàn)象說明
 
．

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科目： 來源： 題型：

下面是某研究性學習小組用健康的生長狀況相同的同齡雌性幼鼠若干只做的兩個實驗（見下表，表中①～③處需要你來完成）．其中，實驗I是探究卵巢能分泌激素A并能促進子宮的發(fā)育；實驗Ⅱ是探究垂體能分泌激素B并能促進卵巢和子宮的發(fā)育．請回答后面的相關(guān)問題．
實驗Ⅰ
動物組別手術(shù)/處理方法一段時間后，子宮平均重量（mg）
1不作處理218
2切除卵巢90
3①217
實驗Ⅱ
 動物組別 手術(shù)/處理方法 一段時間后，卵巢平均重量（mg） 一段時間后，子宮平均重量（mg）
 4 不作處理 68 216
 5 ② 36 93
 6 切除垂體，同時定期注射激素A 37 219
 7 ③ 66 218
（1）實驗中要選用體重和年齡相當?shù)男∈笞鰧嶒�，其目的�?div id="5d7bxvj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）請完成上表中的“①-③”的處理方法：
①；
 

②
 
；
③
 
；
（3）實驗中，激素A和激素B分別最可能是
 
、
 
．（寫名稱）

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)所學知識，回答與動物生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)的問題：
（1）機體進行正常生命活動的必要條件是
 
，生物體有一套完善的
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)來維持該必要條件．
（2）下丘腦與垂體之間有神經(jīng)聯(lián)系和血液聯(lián)系，切斷小白鼠的神經(jīng)聯(lián)系后，血液中的促甲狀腺激素含量沒有減少，說明下丘腦調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的方式是
 
調(diào)節(jié)．
（3）性激素與甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)方式相似，由此推測下丘腦通過分泌
 
激素間接調(diào)節(jié)性腺的活動．
（4）已知卵巢分泌的雌性激素能促進子宮發(fā)育．研究人員為探究垂體能分泌促性腺激素影響卵巢和子宮的發(fā)育，用一批幼鼠做了如下實驗（雌性激素及促性腺激素均是用生理鹽水配制而成）：
組別手術(shù)處理方法相同條件下喂養(yǎng)一段時間后，卵巢平均重量（mg）相同條件下喂養(yǎng)一段時間后，子宮平均重量（rag）
1不作處理68216
2切除垂體，同時定期注射適量且等量的
 
3693
3切除垂體，同時定期注射適量且等量的雌性激素37219
4切除垂體，同時定期注射適量且等量的促性腺激素66218
請回答：
①分組時應(yīng)將健康、生長發(fā)育狀況和個體大小相近的
 
幼鼠隨機分成4組，每組10只．
②表中第
 
組是本實驗的對照組．
③表中第二組的空白處應(yīng)填寫
 
．
④該實驗的實驗原理是垂體
 
，促性腺激素能促進卵巢的發(fā)育，卵巢分泌雌性激素促進子宮發(fā)育．
⑤第3組實驗結(jié)果產(chǎn)生的原因
 
．

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